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下列过程中，只发生物理变化的是

A.汽油挥发

B.食物腐烂

C.粮食酿酒

D.铁钉生锈

练习册系列答案

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相关习题

科目：初中化学 来源：新疆库尔勒市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题。

（1）认识物质的组成和结构

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有_____元素。

②从微观上看，氧气和二氧化碳都是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。

（2）认识物质的性质

如图所示，将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有_____。

（3）辩证地认识物质

功过相对论。以二氧化碳的“功”、“过”事实分析。

“功”：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料；“过”：使全球气候变暖，导致海平面上升等。

植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O6O2+X，则X的化学式是_____；为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害，需要将二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是：在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（NH3）为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，该反应的化学方程式是_________________。

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科目：初中化学 来源：2019年湖南省岳阳市城区十四校中考二模化学试卷 题型：单选题

下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是

A.NaOH 纯碱碱

B.Ag 水银单质

C.CO2固体干冰氧化物

D.NaHCO3 苏打盐

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科目：初中化学 来源：2019年6月吉林省长春市南关区中考二模化学试卷 题型：填空题

生活中处处有化学，请联系学过的化学知识回答下列问题。

（1）许多家庭使用天然气做燃料，其主要成分燃烧的化学方程式为________。

（2）炒菜时锅里的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是________。

（3）小明的午餐为米饭、红烧肉、牛奶，他还应该补充下列哪种营养素________。

A 油脂

B 维生素

C 无机盐

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科目：初中化学 来源：2019年6月吉林省长春市南关区中考二模化学试卷 题型：单选题

下列有关能源和环境的说法中,错误的是

A.生活污水应集中处理达标后排放

B.煤、石油、天然气都是不可再生能源

C.减少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染

D.使用乙醇汽油有利于节约石油资源，缓解温室效应

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科目：初中化学 来源：安徽省亳州市蒙城县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

实验课上李老师指出，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。全班学生很好奇，于是李老师补做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。

[进行实验]取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20mL硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上，熔成闪亮小球，四处游动，产生大量气体，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，并没有出现紫红色的铜，一会儿，部分沉淀渐渐变黑。

[提出问题]金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么?

[查阅资料]①钠能与水反应生成种能使无色酚酞变红的溶液，同时放出气体。

②氢氧化铜受热至60-80°C变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。氢氧化物和金属氧化物均能与稀酸反应。

[探究一]生成的气体是什么?

（1）小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管另一端通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡。有爆鸣声，说明生成的气体是_______。

[探究二]生成的沉淀是什么?

（2）[猜想假设]最后的沉淀中含Cu(OH)2和______，一定不含有Cu。

（3）[实验验证]填写相应实验药品的实验现象:

实验步骤	实验现象	结论
将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的_______，并加热	________。	沉淀中不含有Cu

（4）[实验結论]通过实验，小明同学得出结论:钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。试写出金属钠与水反应的化学方程式:________。

（5）[思考交流]后来部分沉淀渐渐变黑的原因可能是_______。

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科目：初中化学 来源：安徽省亳州市蒙城县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

在负载型钯基催化剂的作用下，通过氢气和氧气直接合成H2O2，其不仅原子利用率高、耗能低，而且副产物只生成水，其反应微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确是( )