A. | CuO粉末、炭粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别 | |
B. | 可用Ba(OH)2溶液鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥 | |
C. | MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何试剂即可鉴别 | |
D. | Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液,不加任何试剂即可鉴别 |
分析 A、依据三种能与酸反应出现不同的现象分析解答;
B、依据氢氧化钡与其它物质间的反应现象分析解答;
C、依据硫酸铜是蓝色的溶液以及与其它物质间的反应情况分析解答;
D、依据物质间的两两反应现象分析解答即可;
解答 解:A、CuO粉末,炭粉,铁粉中分别加入稀盐酸,氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的氯化铜溶液,与铁粉反应能够生成气体(氢气)和浅绿色溶液(氯化亚铁),与炭粉不反应,故三者中加入一种物质可以鉴别,故说法错误;
B、由于氢氧化钡能与碳酸铵生成白色沉淀碳酸钡和氨气,与硫酸铵也能生成白色沉淀硫酸钡和氨气,与硝酸铵生成氨气,所以鉴别时能够确定硝酸铵而不能确定碳酸铵和硫酸铵,故该方法错误;
C、MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液中只有CuSO4溶液呈蓝色,所以观察可知硫酸铜;将硫酸铜分别滴入MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液中只有NaOH溶液能够与硫酸铜生成蓝色氢氧化铜沉淀,所以可确定氢氧化钠溶液;再将NaOH溶液分别滴入MgSO4溶液、H2SO4溶液中MgSO4溶液可以与NaOH溶液反应生成氢氧化镁的白色沉淀,故可鉴别出MgSO4溶液,剩余的溶液即为H2SO4溶液,故不加任何试剂即可鉴别;
D、由于碳酸钠能够与Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液溶液反应生成白色沉淀,与盐酸反应生成气体,所以可以鉴别出碳酸钠和盐酸,而后先向其他的两种溶液滴入少量盐酸,再滴入碳酸钠,氯化钡中先有气泡后沉淀,氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙,所以再滴加碳酸钠后没有气泡放出(没有盐酸),故不加任何试剂可鉴别;
故选:CD.
点评 本题难度较大,解此类题的思路是:先用物理性质,一般先看颜色、闻气味;再用化学性质,用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质,有不同现象时方可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石、石墨都是碳元素的单质 | |
B. | 该技术的经济价值堪比“稻草变黄金” | |
C. | 人造金刚石和天然金刚石的化学性质相同 | |
D. | 该反应中生成了新的原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20℃时,将100ga的饱和溶液蒸干可以得到5ga物质 | |
B. | 在20℃时,a、b饱和溶液中溶质的质量分数相同 | |
C. | Ca(OH)2的溶解度曲线与b相似 | |
D. | 可以用冷却热饱和溶液的方法从b的饱和溶液得到b物质的大量固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液(CO2) | B. | 氮气与稀有气体(燃着的木条) | ||
C. | 聚乙烯与聚氯乙烯(灼烧) | D. | 丝绸与棉布(灼烧) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业废水处理达标后排放 | B. | 禁止使用农药和化肥 | ||
C. | 不向河水中随意倾倒垃圾 | D. | 尽量不用含磷洗衣粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害 | |
B. | 化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用,硝酸钾属于复合肥料 | |
C. | 用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线 | |
D. | 发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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