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    2005年3月29日晚，京沪高速江苏淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故，导致槽罐车中液氯（Cl2）大面积泄漏，造成公路旁三个乡镇的村民重大伤亡．在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体，并闻到一股刺鼻的气味．消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服，用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液，以此消除Cl2的污染和伤害．
    （1）根据以上信息，请归纳出氯气（Cl2）的物理性质：
     
    ．
    （2）请你告诉当时在现场周围的村民一条保护自己的措施
     
    ．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：（1）不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质；
    （2）氯气能够溶于水，能够被显碱性的溶液吸收．
    解答：解：（1）物质的颜色、状态、气味等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．故填：黄绿色气体，有刺激性气味．
    （2）因为氯气能够溶于水，能够被显碱性的溶液吸收，所以用水或肥皂水浸泡的毛巾捂住口鼻可以防止氯气中毒．故填：用水或肥皂水浸泡的毛巾捂住口鼻．
    点评：本题主要考查物质的性质等方面的知识，解答时要细心认真，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对科学知识的应用错误的是（　　）
    A、铁由于导热性能好，用来做暖气片
    B、铅锑合金由于熔点低，用来做保险丝
    C、甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品
    D、洗洁精由于乳化作用，用来除去餐具污垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列溶液中的溶质和溶剂的化学式
    （1）澄清石灰水：
     

    （2）医用酒精：
     

    （3）生理盐水：
     

    （4）盐酸溶液：
     

    （5）锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液中，溶质是
     
    溶剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A～G是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，E为红色固体单质，B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液，请根据如图回答下列问题：
    （1）B的化学式
     
    ；
    （2）反应③的化学方程式
     
    ；
    （3）反应④的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实事说明空气中含有的成分．
    （1）汽油可以在空气中燃烧
     
    ．
    （2）空气是制造氮肥的天然资源
     
    ．
    （3）炸脆的食品放置一段时间就不脆了
     
    ．
    （4）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，表面形成一层白膜
     
    ．
    （5）通电时，充有空气中某气体的电光管可以看到不同的颜色
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关．

    （1）上图生活物品中，所使用的主要材料属于合成有机高分子材料的是
     
    ，（填字母序号）．
    （2）为了减少“白色污染”，在超市购物时，国家提倡
     
    ．
    （3）金属在生产生活中起着重要的作用，铜可以做电线，利用了金属铜的延展性和
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择H、N、O、Cl、Na四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
    （1）最常见的无氧酸
     
    ；（2）不含金属的碱
     
    ；（3）常见的盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t℃时A、B、C的溶解度大小顺序是
     
    ．
    （2）将t℃的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时，无溶质析出的是
     
    ．
    （3）在t℃时，在50g水中加入30g  A物质，充分溶解后所得溶液的质量是
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图的简易净水器，其中活性炭的主要作用是
     
    ；自来水中含有少量的碳酸氢钙等可溶性盐，烧水时碳酸氢钙发生分解反应，生成难溶解性碳酸钙是形成水垢的原因之一，请写出碳酸氢钙受热分解的化学反应方程式
     
    ．

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