【题目】科学家用石墨烯薄膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是( )
A.该过程属于物理变化
B.该过程可应用于海水淡化
C.“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作
D.海水经过“筛子”后,氯化钠的溶质质量分数增大
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【题目】某无色无味液体A,向其中加入黑色粉末B,迅速生成无色无味气体C和无色无味液体D。已知,细铁丝可以在C中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体。
(1)写出A、B、C、D各物质的化学式:
A______________________;B______________________;C______________________;D______________________;
(2)写出A生成C、D的文字表达式______________________;
(3)写出铁丝在C中燃烧的文字表达式:______________________。
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【题目】据报道,常州、广州等地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚(化学式C2H6O),有的含量竟高达61.3%.二甲醚是一种化工原料,对液化气罐的配件有较强腐蚀作用,易造成气罐泄气,严重会引起爆炸。请阅读信息后回答
(1)二甲醚能腐蚀液化气罐的配件,此性质属于二甲醚的_____(填“物理”或“化学”)性质。
(2)二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____。
(3)计算二甲醚中碳元素的质量分数。_____
(4)常温常压下,10L二甲醚(密度为2.05g/L)中含碳元素多少克。_____
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【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
(进行实验)
(1)小组同学共同设计了如图1所示的装置,为了确保实验的成功,在装药品之前应该________,然后在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。实验中集气瓶内红磷燃烧的文字表达式为_____。
(数据分析)实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)
(2)由表中数据,可知氧气约占空气体积的___ %(结果保留到小数点后一位)。
(实验反思)
(3)该实验能否将红磷换成铁丝,并说出理由:____________。
(4)通过本实验还可以推断实验结束后集气瓶中剩余主要气体的化学性质是____________。
(实验拓展)
(5)同学对实验进行反思后,提出了改进方法(图2所示),你认为改进后的优点是:_____
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【题目】水和水溶液是初中化学的重要知识。
(1)水的净化过程中,利用活性炭的_____性,可除去水中的色素和异味。
(2)下表是硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
硝酸钾溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
氯化钠溶解度/g | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①若硝酸钾中混有少量的氯化钠,提纯硝酸钾可以采取的方法是_____。
②60℃时,将硝酸钾和氯化钠两种固体各50g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后能得到饱和溶液的是_____(填“硝酸钾”或“氯化钠”),该饱和溶液的溶质质量分数为_____(列计算式即可)。
(3)①将一定量的氢氧化钠固体完全溶于适量的水中恰好形成饱和溶液,放置一会儿,观察到有无色晶体从溶液中析出,经检验,该无色晶体为氢氧化钠。请简述导致氢氧化钠晶体从溶液中析出的主要原因:_____
②用54g溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验,当氢氧化钠溶液中的溶质质量分数变为3%时停止电解,电解过程中氢氧化钠质量始终不变,则被电解的水的质量为_____g。
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【题目】化学反应过程中常常件随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,还有另一种原因,请简要说明__________。
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示)向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是______,反应的化学方程式_______,向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是_______,虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应,该反应方程式是______。
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因________。
(4)氢氧化钠固体必须______保存。
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【题目】将两份m1 g的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应,实验过程中固体的质量(m)随加热时间(t)变化如下图所示。下列有关分析错误的是
A.0 < t < t1时,有氧化镁生成
B.m1与m2质量之差等于反应被消耗的氧气质量
C.m3 < m1是由于散逸的白烟为氧化镁固体小颗粒
D.m1与m3质量之差等于散逸走的氧化镁的质量
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【题目】如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空。
(1)用于夹持试管的仪器是______________。
(2)取用粉末状药品时一般选用______________。
(3)用于吸取和滴加少量液体的是______________。
(4)常用于给物质加热的仪器是______________。
(5)既可用作反应容器又能直接加热的是______________。
(6)收集和储存少量气体时需用______________。
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【题目】如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。
(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是(填序号)_____,反应的化学方程式为_____。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____。
(4)实验室利用F装置收集氧气时,气体应从_____端(填“a”或“b)通入。
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