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    下列物质的俗名错误的是 ( )

    A．NaOH(烧碱) B．Ca(OH)2(熟石灰) C．CaO(生石灰) D．Na2CO3(小苏打)

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    汽车玻璃水的主要成分是甲醇（CH3OH），其性质与乙醇（C2H5OH）一样具有可燃性，燃烧后生成水和二氧化碳。

    （1）写出甲醇（CH3OH）燃烧的化学方程式_______________________。

    （2）若要证明甲醇的燃烧产物，除用到火柴、酒精灯、干冷的烧杯外，还应补充的一种药品为____________。

    （3）通过测定甲醇和乙醇完全燃烧生成的CO2和H2O的质量，根据生成物的质量计算出_____________，与甲醇、乙醇的组成进行比较，即可将甲醇和乙醇区分开。(选作)

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市中考复习基础练习11《中和反应》化学试卷（解析版） 题型：探究题

    酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢？某班级同学开展如图1所示相关的实验．下面是两个小组的实验

    记录与分析．请根据要求回答问题：

    （1）甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化记录如下：

    加入盐酸的体积（V）/mL

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    溶液温度上升

    （△t）/℃

    5.6

    9.8

    12.1

    16.3

    18.5

    17.1

    15.2

    14.6

    13.5

    12.6

    根据上表数据分析：

    ①当加入盐酸体积为__mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应．此判断的依据是__．

    ②当加入6mL盐酸时，烧杯中溶液仍然呈红色，该溶液中含有的溶质有酚酞和__．

    ③教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失．图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是__、__．

    （2）请你参与完成乙组同学的实验记录与分析．

    实验操作

    实验现象

    分析与结论

    步骤一：往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2～3滴的 酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸

    现象一：有气泡产生

    现象二：__

    1．该氢氧化钠溶液样品已变质

    2．溶液碱性消失

    步骤二：取步骤一反应后的溶液，然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品

    现象一：有气泡产生

    现象二：溶液开始不变色，后逐渐变成红色

    1．产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为__

    2．所取的步骤一反应后的溶液pH__7（填“＜”、“=”或“＞”）

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图所示：

    （1）由如图可知，盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是__（填“吸热”或“放热”或“无热量变化”）反应．

    （2）在A处溶液中加入石蕊，溶液呈__色．

    （3）B处溶液的溶质是__（填化学式）．

    （4）B到C的过程中溶液的pH逐渐__（填“增大”或“减小”或“无变化”）．

    （5）在C点溶液中加入碳酸钙，现象为__，化学方程式为__．

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（ ）

    A．用NaOH固体干燥CO2气体

    B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质

    C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH

    D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列各组离子能在pH =14的水溶液中大量共存的是( )

    A. 、、、

    B. 、、、

    C. 、、

    D. 、、、

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    用下列给定的药品、用品：高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列仪器，制取气体，并验证气体的某些性质

    （1）仪器⑤的名称是___________

    （2）制取二氧化碳，可选用的仪器是（填序号）_______________，收集气体的方法叫________________法；

    (3)利用上述药品和用品制取氧气，请你将没有绘制完的装置图补充完整___________。

    反应的化学方程式为_________________；

    制取氧气，有如下操作步骤：

    ①加热；②检验装置的气密性；

    ③装药品；④用排水法收集；⑤从水槽中取出导管；

    ⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器，其操作顺序正确的是___________________(填序号)

    （4）做木炭在氧气中燃烧实验时，将红热的木炭迅速插入装满氧气的集气瓶底部，燃烧很快结束，分析原因：燃烧放热，氧气膨胀，瓶内气体压强________，氧气逸出瓶外，所以正确的操作是__________________。

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验操作正确的是 （　　　）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2．5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2．5的治理不能起到积极作用的是

    A．大力发展煤炭发电 B．大力植树造林

    C．用清洁能源代替化石燃料 D．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

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