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3.化学研究物质的组成.
①CaCO3是大理石的主要成分,它由3种元素组成,1mol CaCO3中约含有6.02×1023个碳原子,实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②如图一所示的装置可以研究水的组成.b处产生的气体是氢气(或H2),反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

③用如图二所示的装置可以粗略的测定空气中氧气的体积分数.红磷燃烧的现象是大量白烟、发光、放热,反应结束待冷却到室温后打开弹簧夹,若实验成功,观察到的现象是水倒流至集气瓶容积的五分之一.

分析 ①根据化学式的意义解答;根据实验室用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体的原理解答;
②根据电解水实验的现象、结、生成气体的性质和反应的实质分析回答;
③根据磷燃烧的现象和文字表达式的写法考虑;根据装置内压强的变化考虑;

解答 解:
①CaCO3是大理石的主要成分,它由C、H、O三种元素组成,1mol CaCO3中约含有;实验室用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②图一是电解水的实验装置,b处产生的气体较多,是氢气,a处产生的气体较少,是氧气,反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③由于磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体,现象是产生大量白烟、发光、放热,反应结束待后打开弹簧夹,若实验成功,观察到的现象是水倒流至集气瓶容积的五分之一.
答案:
①3;6.02×1023;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②氢气(或H2);2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③大量白烟、发光、放热;冷却到室温;水倒流至集气瓶容积的五分之一.

点评 本题所考查的实验是课本中的几个基础的实验,加强实验的学习,是解答本类题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列涉及溶液与溶解现象的说法中,正确的是(  )
A.稀硫酸中含有自由移动的H+和SO42-
B.均一、透明、稳定的液体都是溶液
C.硝酸铵固体溶于水,能使溶液的温度升高
D.汽油洗去油污,利用了乳化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种.
(1)由放置方法判断出A瓶中气体的物理性质是密度小于空气(填一条即可);
(2)将带火星的木条伸入B瓶重,若木条复燃,则B瓶重的气体是O2(填化学式,下同);
(3)将 一种碱溶液Ca(OH)2倒入B瓶中,振荡,若出现浑浊,则B瓶中是CO2气体,该浑浊的成分是CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.说法正确的是(  )
A.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染
B.化学反应中只有燃烧才能放出热量
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
D.空气中混有可燃性气体,遇明火一定会发生爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.

①实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是水.
②实验1中干的紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是纸花由紫变红,该反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3
③实验2是在实验1的基础上设计的改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到d处棉球先变色,通过此现象获得二氧化碳的另一条性质是密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的是(  )
A.都可以冶炼金属B.都是有毒性的气体
C.互为同素异形体D.具有相同元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.实验操作错误的是(  )
A.添加酒精B.
倾倒液体
C.
吸取溶液
D.
将铁钉放入试管

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.在实验室,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:

(1)(2分)写出编号的仪器名称:①长颈漏斗;②集气瓶;
(2)利用B装置可制取多种气体.装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗末端处,形成液封.
②将注射器F连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到长颈漏斗末端有气泡冒出,表示装置B的气密性良好.
(3)若用该装置制CO2气体,则反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用该装置制取O2,则反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取.制取氨气应选择的发生装置是AB,收集装置是E(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
【查阅资料】氧化铜、氧化铝等金属氧化物能和酸反应,生成相应的金属化合物和水.
【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;
小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是M>Al>Cu.
【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);
实验操作 M丝插入试管①中 铜丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 实验结论
 刚开始的现象 有少量气泡产生 无气泡  无气泡  
M>Cu,M>Al;
Al>M>Cu
 几分钟后的现象 有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生
【交流与表达】通过分析,同学们认为试管③中铝丝开始时无气泡,后来产生大量气泡的原因是铝表面有一层氧化膜.
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:
(1)试管乙中观察到的现象是M表面出现一层红色物质.
(2)试管丙中反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管丙(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
【评价与反思】影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有金属活动性有关(任写一种),设计一个该影响因素有关的验证实验.取两份相同浓度、相同体积的稀硫酸,在相同温度下,加入相同的片状的锌和铝,比较收集相同体积的氢气所需的时间.

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