【题目】阅读下列科普短文。
二氧化碳是著名的温室气体,它能让太阳光顺利通过,却会阻止地表热量的散失。在地球形底的初期,太阳的福射强度只有现在的四分之一,为什么那时的地球没有被冻成冰球呢?最新的理论认为,液态的水(比如降雨)能够溶解空气中的二氧化碳,再将它变为碳酸盐,沉积到岩石层中。同时,地球的内部很热,沉积在地壳中的碳经常会随着火山喷发而重新变为二氧化碳样放到大气中,这就形成了一个碳循环。经过几亿年的时间,这个碳循环逐渐达到了某种平衡,使大气中的二氧化碳保持一定的含量。正是由于这些二氧化碳产生的温室效应,使得地球的温度不至于太冷。
生命的诞生促成了另一个碳循环。众所周知,生命的基础是光合作用,就是利用太阳提供的能量,把二负化碳中的碳元素提取出来,连接成一条长短不一的碳链。这样的碳链被称为“有机碳”,因为它既能作为生命的“建筑材料”,搭建生命所需的各种有机分子(如碳水化合物、蛋白质和氨基酸等),又能“燃烧自己”产生能量供生命体使用。有机碳的燃烧过程又可以称为“氧化反应”,其产物就是二氧化碳和水。
南极冰钻的结果证明,地球大气中的二氧化碳浓度在过去的1万年里基本保持稳定。但自工业化以来,由于化石燃料的大量使用,二氧化碳浓度开始逐年上升,同时段内地球大气层的平均温度也发生了变化(见表一和表二)。
目前燃烧化石燃料产生的二氧化碳,在大气中的实际含量比理论计算值少一倍。有证据显示,大气中二氧化碳浓度的提高加快了森林的生长速度,促进了土壤对二氧化碳的吸收,. 这说明大自然正在努力地试围平衡人类带来的影响,但是大自然的平衡能力是有限的,面对突然多出来的这些“碳”,大自然一时也应付不过来,所以人类必须自己想办法。下图是当前人类为降低大气中的二氧化碳浓度所来取的措施。(有副改)
依据文章内容,回答下列问题:
(1)在地球形成的初期,地球没有被冻成冰球的原因是___________;写出降雨时,液态水溶解二氧化碳的方程式_________;
(2)人类大量使用化石燃料使大气中的二氧化碳浓度逐年上升。下列物质中,属于化石燃料的是______(填字母,下同)
A 天然气 B 煤 C 酒精 D 石油
(3)观察表一和表二后,小德认为二氧化碳排放量的持续增加导致地球大气层平均温度持续升高,但小微却不同意他的观点。下列不同年份间数据变化的总趋势能支持小微说法的是__________
A 1900--1910年 B 1910--1940年
C 1940--1980年 D 1980年以后
(4)人类为降低大气中二氧化碳的浓度而采取的措施有开发新能源、植树造林、______(写出一条即可)等;
(5)下列关于碳循环的说法正确的是______
A 二氧化碳是温室气体,对人类的生活有害无利
B 保持自然界的碳循环处于平衡状态是至关重要的
C 人类过多的工业活动产生大量的二氧化碳,打破了碳循环的平衡
D 当碳循环的平衡状态被破坏时,大自然完全具有自我修复的能力
【答案】二氧化碳产生的温室效应,使得地球的温度不至于太冷 ABD AC 将二氧化碳收集并安全储存(合理即可) BC
【解析】
(1)在地球形成的初期,地球没有被冻成冰球的原因是:二氧化碳产生的温室效应,使得地球的温度不至于太冷;降雨时,液态水溶解二氧化碳生成碳酸的化学方程式:CO2+H2O=H2CO3;
(2)人类大量使用化石燃料使大气中的二氧化碳浓度逐年上升。下列物质中,属于化石燃料的是:煤、石油、天然气,故选:ABD;
(3)观察表一和表二后,小德认为二氧化碳排放量的持续增加导致地球大气层平均温度持续升高,但小微却不同意他的观点。下列不同年份间数据变化的总趋势能支持小微说法的是:A 1900--1910年二氧化碳排放量上升,但温度反而减低;C 1940--1980年二氧化碳排放量上升,但温度基本不变;
(4)人类为降低大气中二氧化碳的浓度而采取的措施有开发新能源、植树造林、将二氧化碳收集并安全储存用于制作肥料或灭火等;
(5)A 二氧化碳是温室气体,对人类的生活有害无利,说法错误;二氧化碳是植物光合作用的原料;
B 保持自然界的碳循环处于平衡状态是至关重要的,说法正确;
C 人类过多的工业活动产生大量的二氧化碳,打破了碳循环的平衡,说法正确;
D 当碳循环的平衡状态被破坏时,大自然完全具有自我修复的能力,说法错误,大自然很难恢复原有的生态平衡。
故选:BC。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】联系已学的化学知识,回答下列问题。
①空气中能供给呼吸的气体是_____;引起温室效应的主要物质是_____。
②冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____性。
③取氯化钠进行焰色反应,火焰呈_____色;用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠,反应的化学方程式为_____。
④醋酸(CH3COOH)广泛用于食品添加剂。CH3COOH的摩尔质量为_____;1mol CH3COOH中约含有_____个H原子(用科学计数法表示)。
⑤金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质,所以它们互为_____;但由于它们碳原子的排列方式不同,因此它们的_____(填“物理性质”或“化学性质”)存在着较大差异。
⑥一氧化碳在氧气中燃烧,其反应的微观过程如图所示。
该变化的化学反应方程式为_____;反应前后没有发生改变的微粒是_____(填微粒名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为400mL。
实验步骤如下:
a.按图示连接好装置;
b.检查装置气密性;
c.在集气瓶内加入50mL水,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点然后立即深入瓶中,并把塞子塞紧;
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为_____。
(2)冷却至室温打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为_____mL。说明实验成功。
(3)水能进入集气瓶中的原因是_____。
(4)下列有关该实验的说法中,正确的是_____(填字母序号)。
A 实验过程中可以不使用弹簧夹
B 燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C 该实验可以说明氮气难溶于水
D 该实验可以说明空气是混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B.C.D、E五种常见物质,A是无色无味的气体,能使带火星的木条复燃;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生产一种有刺激性气味的气体C:将黑色固体D放在盛有A的集气瓶中燃烧,发出白光,产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,并放出热量:实验室常用无色液体F制取气体A.请回答:
(1)写出下列物质的名称A:______________;F:_____________。
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式:______________________。
(3)写出D在A中燃烧反应的文字表达式:______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验室制取和收集气体的装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图 A 中标号 a 的仪器名称_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填装置序号)。
(3)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是_________(填序号)。
(4)在制取氧气时,某同学用装置 C 集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是________(写一条)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知,铜和氧气加热条件下会生成氧化铜,可用如图所装置来测定空气中氧气的含量,实验时点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球。对该实验的认识正确的是
①铜粉的用量多少会影啊实验结果;②实验结束后冷却到室温才能读数;③气球的作用是调节气压并使氧气完全反应;④在正常操作情况下,反应消耗氧气的体积应该约占反应前注射器内气体体积的1/5
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属及合金有广泛的用途。
(1)下列关于铝的叙述正确的是_____(填序号)。
①化学性质活泼却较耐腐蚀;②在周期表中的第三周期第ⅦA族;③在化学反应中易得电子;④铝的原子结构示意图:。
(2)将一定量的Zn加入含有、和的混合溶液中,充分反应后,过滤,可以得到固体和溶液。
①请写出一个有关反应的化学方程式_____。
②若反应后溶液呈蓝色,请分析此时所得固体的成分_____。
③某同学对反应过程进行了分析,得到了以下几个图象(横坐标表示加入锌的质量),其中错误的是_____(填字母序号)。
(3)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,检验生成的气体产物,同时测定样品中氧化铁的质量分数(装置气密性良好,反应完全且样品中的杂质不参加反应,称量氧化铁样品的质量为20g,反应后硬质玻璃管中固体药品的质量为15.2g)。
①A装置中反应的化学方程式为_____。
②B装置玻璃管里可观察到的现象为_____。
③A装置与C装置内的试剂是否可以交换?如不可以请说明理由_____。
④计算该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在金属的性质复习课上,老师取下自己的黄金项链,请同学们帮忙鉴定,同学们提出了多种鉴别方案,进行了一节有意义的实验探究课。
(1)老师的金项链放入稀硫酸中看不到任何现象,小明把自己带来的“黄金戒指”放入稀硫酸中后发现有气泡产生。
①请你写出产生气泡的化学方程式_______________。
②如果把小明的“黄金戒指”放入溶液中片刻后拿出来,现象是____________。
(2)某化学小组向一定量的、和混合溶液中加入一定量的锌粉,然后过滤,并对滤液和滤渣的成分进行了分析和实验探究。
①向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤渣中的成分是____________。
②向滤渣上滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中的溶质是____________。
③写出该反应中一定发生的化学反应方程式______________。
(3)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,请回答下列问题。
该装置玻璃管里可观察到的现象是__________,反应的化学方程式为___________。
(4)工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等,其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来。若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2铁,理论上需要消耗铝的质量是多少_________?
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