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13.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所小号的能量,从而降低碳的排放.下列活动不符合“低碳生活”的是(  )
A.短时间内不适用电脑,将其转为休眠模式
B.用传统发条式闹钟代替电子钟
C.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
D.讲卫生,尽量多适用一次性餐具

分析 “低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减少二氧化碳等温室气体的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析解答即可.

解答 解:A、短时间内不适用电脑,将其转为休眠模式,能节约电能,从而减少二氧化碳的排放量,故选项符合“低碳生活”理念.
B、用传统发条式闹钟代替电子钟,能节约电能,从而减少二氧化碳的排放量,故选项符合“低碳生活”理念.
C、减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车,能减少燃油、燃气交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
D、讲卫生,尽量多适用一次性餐具,多作用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故选项不符合“低碳生活”理念.
故选:D.

点评 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.

练习册系列答案
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3.区别下列各组物质的实验方法、现象与结论不正确的是(  )
A.真皮与人造皮革(灼烧,有烧焦羽毛臭味的是真皮)
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C.硫酸铜粉末与碳酸钙粉末(加水,能形成蓝色溶液的是硫酸铜粉末)
D.二氧化锰与氧化铜(加水,不能溶解的是二氧化锰,另一种是氧化铜)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.中国科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式:C15H22O5),荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖.请计算:
(1)青蒿素的相对分子质量(列式并计算)282;
(2)青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.溶液都是无色液体
B.溶液中各部分性质相同
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D.外界条件不变,在密闭容器中长期放置的溶液中会有溶质析出

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8.用化学知识解释或说明下列生活中的问题.
(1)餐具洗洁精可以洗去餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用.
(2)食盐的水溶液能够导电,是因为氯化钠溶于水后,氯化钠会电离出自由的钠离子和氯离子.
(3)冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇能防止水箱中的水结冰.这是因为乙二醇溶于水后使溶液的凝固点降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学用语回答下列问题:
(1)两个氮分子2N2; 
(2)二个铁离子2Fe3+
(3)地壳中含量最多的金属元素Al;
(4)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(5)保持二氧化碳化学性质的最小子粒子CO2
(6)最简单的有机物是CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.许多物质在人类的生存、日常生活和工农业生产中,有着极其广泛的用途.现有石灰石、焦炭、氢气、氧气、二氧化碳、天然气,请从中选出与下列用途相对应的物质,将其化学式(或主要成分的化学式)填在空白处:
(1)可供给人类呼吸的是O2
(2)理想的高能燃料是H2
(3)可用于灭火的是CO2
(4)可用作建筑材料的是CaCO3
(5)工业上可用于炼铁的是C
(6)比较清洁高效的化石燃料是CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.
请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”属于混合物;(纯净物或混合物)
(2)每袋该食盐中碘元素的质量10mg.
(3)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价是+5.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质可根据其成份,分为混合物和纯净物,下列物质属于纯净物的是(  )
A.氨水B.盐酸C.浓硫酸D.烧碱

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