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    下列有关碳，氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是

    A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧

    B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境

    C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多

    D.让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第四节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    为保护金属资源下列做法不可行的是

    A.在金属表面涂油漆防止金属锈蚀

    B.回收利用废旧金属

    C.利用优质塑料制品代替金属

    D.禁止开采金属矿藏

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第四节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是 （　　）

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第三节尖子生题 题型：单选题

    如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（   ）

    A. 镁粉     B. 面粉      C. 煤粉      D. 大理石粉

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第三节尖子生题 题型：单选题

    下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是

    A. 炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭

    B. 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

    C. 煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火

    D. 钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第四节尖子生题 题型：填空题

    下列含氯的化合物：①HClO；②Cl2；③NaCl；④KClO3；⑤HClO4，按氯元素的化合价由高到低的顺序排列为（填序号）_____．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第四节尖子生题 题型：填空题

    某品牌补铁剂主要成分是富马酸亚铁(C4H2FeO4)。

    (1)富马酸亚铁由 ________ 种元素构成 ；

    (2)一个富马酸亚铁分子含有___________个原子；

    (3)分子中C、H、O三种原子的个数比为 _________ ；

    (4)1mol富马酸亚铁中约含有 ________个H原子；

    (5)富马酸亚铁中铁元素的化合价是___________

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第四节尖子生题 题型：单选题

    克山病是一种原发性心肌病。克山病多发区的居民可以口服亚硒酸钠(Na2SeO3)预防克山病。Na2SeO3中硒(Se)的化合价为

    A. +4 B. +3 C. +5 D. +6

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第二节难度偏大尖子生题 题型：简答题

    像科学家一样“观察与思考”——探秘水世界

    如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉，请回答下列问题．

    （1）观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察．

    这幅实景图片包含了与水有关的信息，请你从化学的视角观察图片，然后列出你观察到的关于水的一条信息．　 　．

    （2）推理：当你对观察到的现象进行解释时，就是在推理，也叫推论．根据你观察到的结果，请做出一个推论．　 　．

    （3）理性思维：对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．

    比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同，将结果填在表中．（如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）

    比较/对比项目
     

    比较/对比结果
     

    水分子的能量
     


     

    水分子的运动速率
     


     

    水分子的质量
     


     

    水分子之间的相互作用力
     


     

    水的化学性质
     


     

    （4）物质的分类与符号表征：

    天然温泉是大自然赐给人类的宝物．天然温泉富含人体所需的多种化学元素，但不同地区的温泉成分也不完全相同．已知上述温泉富含如下成分：一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子，二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质．其中，属于单质的有（用化学符号表示）　 　；由硫酸根离子和铁离子构成的盐是（用化学符号表示）　 　．

    （5）用微粒的观点认识水：

    在100多年的近代自然科学史上，最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论，因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象，还可以指导我们更好地认识和改造物质．请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面，描述水的微观构成（任选其中2个层面即可）

    A．　 　．

    B．　 　．

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