(6分)不同温度下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示:
溶解度/g 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
碳酸钠 | 7.0 | 21.8 | 48.8 | 46.4 |
碳酸氢钠 | 6.9 | 9.6 | 12.7 | 16.4 |
(1)(碳酸钠、碳酸氢钠)俗称小苏打(请在选择的物质下面画线)。
(2)服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时,胃液的pH____(填“增大”“减小”或“不变”),发生反应的化学方程式是_____________。
(3)为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20℃时,各盛有50 mL水的甲、乙两烧杯中,分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分溶解后,现象如下图所示。乙烧杯中加入的物质是____(填化学式),加入的质量m的范围为____。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市九年级结束课程考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是
A.空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B.空气、水、金刚石、氧化铜
C.空气、氮气、氢气、澄清的石灰水 D.空气、矿泉水 、红磷、盐酸
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市初三第二次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
2014年的3.15晚会上,曝光了蜡笔小新食品有限公司每年生产QQ糖、软糖等糖的过程中,用工业垃圾原料生产的明胶代替食用明胶。真正的食用明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。下列对相关物质的说法正确的是
A.苯丙氨酸由23个原子构成
B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成
C.苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比为9:11:2:1
D.苯丙氨酸是一种有机物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市天桥区九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,正确的是
A.该反应属于置换反应 B.图示中x的数值为2
C.反应前后氧元素的化合价不变 D.生成物丙和丁的质量比为22:9
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科目:初中化学 来源:201届山东省枣庄市初三中考模拟测试(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)(1)从能源是否可以循环再生的角度看,可以将能源分为可再生能源和不可再生能源,譬如____就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出:如果能够利 用太阳能使燃料燃烧产物,如CO2、H2O、N2等重新组合(如图),可以节约燃料,缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为____能。
(2)试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式:____。
(3)____g CH3OH(甲醇)中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。
(4)多晶硅是单质硅的一种形态。在太阳能利用上,多晶硅发挥着巨大的作用。多晶硅属于____。
A.复合材料 B.无机材料 C.合成材料
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科目:初中化学 来源:201届山东省枣庄市初三中考模拟测试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
(4分)生活与化学密切相关,处处充满着化学知识。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是____(填字母序号)。
(2)牛奶中含有____(填名称)元素,老年人长期饮用可以有效预防骨质疏松。
(3)下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是____(填字母序号)。
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____功能。
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科目:初中化学 来源:201届山东省枣庄市初三中考模拟测试(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质,提高生活质量。下列鉴别物质的方法中错误的是
A | B | C | D | |
待区分物质 | 面粉 奶粉 | 棉线 毛线 | 纯碱 烧碱 | 铁粉 四氧化三铁粉末 |
鉴别方法 | 加碘酒 | 点燃,闻气味 | 加稀硫酸 | 用磁铁吸引 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市高邮初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题:
(1)烧碱属于 (填酸、碱或盐),应该 保存,否则烧碱会变质,其原因是 。
(2)X的化学式是 _,生石灰可以由 (填名称)高温煅烧而得,其反应的化学方程式为 。
(3)操作②的名称是 ;结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 ;烧碱有强烈的腐蚀性,如果不慎将碱液沾到皮肤上,可先用较多的水冲洗,再涂上稀 溶液。
(4)滤液C可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平模拟化学考试(解析版) 题型:选择题
用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是
A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点
C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下
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