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    7．下列用途能体现物质物理性质的是（　　）
    A．氧气用于医疗急救病人B．液氧用于火箭发射作助燃剂
    C．氮气用于食品包装袋内防腐D．铜丝用作导线

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

    解答 解：A、氧气用于医疗急救病人，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    B、液氧用于火箭发射作助燃剂，利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    C、氮气用于食品包装袋内防腐，是利用了氮气化学性质稳定无毒的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
    D、铜丝用作导线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用数字和化学用语填空：
    ①2个铁离子：2Fe3+；
    ②硝酸铵中氮的化合价：$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3；
    ③碘酒中的溶质：I2；
    ④铁和过量盐酸反应后溶液中的溶质：FeCl2、HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．空气是一种宝贵的资源，请根据所学知识填空．
    （1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）氮气用途广泛，请写出氮气的一种用途保护气（制作氮肥、硝酸，液氮冷冻麻醉）．
    （3）氧气可以形成多种氧化物，昌乐的红宝石主要成分是氧化铝，它由铝离子和氧离子构成．氧化铝是一种常见的氧化物，金属铝在空气中放置，表面可以生成一层氧化铝薄膜，请写出此反应的化学方程式4Al+3O2═2Al2O3．
    （4）如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你有图回答：

    ①请写出实验室高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    ②请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    ③Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点时（写一条）都是氧化反应（或都放出热量）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
    （1）写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （2）为组装制氧气发生装置，请你从图中选择所需的仪器（填序号，下同）adgh．装药品前应首先进行检查装置的气密性．

    （3）实验室里还可采用如图装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．写出该反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代f，收集氧气的方法还可以用向上排空气法收集．
    （4）若用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红．这是因为：试管口没有棉花团．写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气收集满氧气后，应用立即盖住集气瓶口，并正放（选填“正放”或“倒放”）在桌上．做铁丝在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底炸裂，这是因为：集气瓶底部没有水和细沙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关物质构成的说法不正确的是（　　）
    A．物质可由分子、原子或离子构成
    B．结构示意图为、的粒子，属于同种元素
    C．相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m-n
    D．二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2015年8月天津港危险化学品仓库爆炸中，检测出空气中有一种对环境有危害的物质环氧乙烷C2H4O，下列关于环氧乙烷的说法正确的是（　　）
    A．环氧乙烷中，质量分数最高的是氧元素
    B．环氧乙烷分子由碳、氢、氧三种元素组成
    C．环氧乙烷中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：4
    D．环氧乙烷由两个碳原子、四个氢原子、一个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中，属于氧化物的是（　　）
    A．O2B．SO2C．H2CO3D．KClO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列方案不能达到目的是（　　）
      目的 方案
     A 鉴别空气和氧气 闻气味
     B 区别铜导线和铝导线 观察导线颜色
     C 鉴别水和澄清石灰水 通入二氧化碳
     D 鉴别氧气和二氧化碳 插入燃着的小木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰
    B．动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋酿造，都包含物质的缓慢氧化
    C．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光
    D．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应

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