【题目】我省“三年大变样”工作中最重要的一步就是“破旧立新”。爆破过程中的黑火药是我国古代四大发明之一。它是由白色的硝石粉(KNO3)、淡黄色的硫粉和黑色的木炭粉按一定质量比均匀混合而成。黑火药常用来制造鞭炮。点燃鞭炮火药引线,火烧到鞭炮内部,硝石受热分解,同时引燃了硫粉和木炭粉,最终生成硫化钾(K2S)和空气中含量最多的气体及一种无毒氧化物而发生爆炸。
根据上述信息,请回答:
(1)爆破过程中,火药爆炸是 能转化为 能。
(2)写出硝石粉的一点化学性质 。
(3)黑火药爆炸主要反应的化学方程式是 。
【答案】化学 内 受热易分解 S+2KNO3 +3C === K2S+N2↑+ 3CO2↑
【解析】析:(1)根据火药爆炸的原理进行分析;
(2)根据化学性质的定义进行分析;
(3)根据题中的叙述分析反应原理,找出反应物、生成物书写化学式,然后在书写方程式.
解答:解:(1)火药爆炸过程生成了新的物质发生了化学变化,释放出热量,实际是化学能转化为热能,故答案为:化学 内;
(2)化学性质是需要经过化学变化就表现出来的性质,硝石受热分解会分解成新的物质,故答案为:受热易分解;
(3)空气中最多的气体是氮气,根据质量守恒定律,无毒的氧化物是二氧化碳,硫磺、硝石和木炭在受热的情况下生成硫化钾、二氧化碳和氮气,故答案为:S+2KNO3+3C═K2S+N2↑+3CO2↑.
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【题目】生产、生活中处处有化学,现有:氦气、氮气、氢气、二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳,请按要求用上述物质的化学式回答:
①常用作灭火剂的物质是________(填化学式)。
②能作有色光源的物质是________(填化学式)。
③会引起酸雨的物质是_______(填化学式)。
④能作为清洁能源的物质是_______(填化学式)。
⑤能跟血液里的血红蛋白结合而使人中毒的物质是______(填化学式)。
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【题目】下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )。
A. 氮气 氧气 空气 B. 水银 水 糖水
C. 碳 二氧化碳 氯化钠 D. 冰 二氧化锰 食盐水
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【题目】理论知识在生产、生活中有广泛的应用。
(1)生活中可以用_____区别硬水和软水。 (2)锰钢比组成它的纯金属硬度_____,可用于制作钢轨。
(3)活性炭由于具有很强的_____性,可以清除冰箱内的异味。
(4)用洗洁精除去油污,利用它的_____作用。
(5)古代字画能够长期保存,是因为常温下碳的化学性质_____。
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【题目】铝是地壳中含量最多的金属元素,铝的化合物种类繁多,氧化铝的熔点(2050℃)高于铝的熔点(660℃)。硬铝(含铝、铜、镁、硅)是用途广泛的铝合金。回答问题:
(1)硬铝比铝的硬度_______(填“大”或“小”),硬铝含有的非金属元素是______。
(2)氧化铝可用于制造耐火砖等高温材料,这是因为____________。
(3)从活泼金属的化合物中提炼单质比较困难。人类3000多年前就使用铜,1500多年前就使用铁。推测人类使用铝比铁的年代______(填“早”或“晚”)。
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【题目】某气体可能含有H2、CO、CH4,中的一种或几种。在空气中点燃该气体,用干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上出现水雾,将烧杯倒转过来,向其中倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。根据上述实验判断,该气体成分不可能是( )
A. COB. CH4C. H2和CH4D. H2、CO和CH4
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【题目】示例:硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,说明反应物的浓度不同,反应现象不同。请参照示例回答下列问题:
(1)碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同,说明_____不同,反应产物可能不同。
(2)二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿素做催化剂、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同,但产物不同,说明_____不同,产物可能不同。
(3)锌粉与稀盐酸能剧烈反应,产生大量气泡,锌片与同浓度的盐酸反应速率较慢,说明反应物的_____不同,反应速率不同。
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【题目】下列实验设计能达到实验目的是______
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜 | 加入足量的铁粉,过滤 |
B | 除去氮气中的少量氧气 | 将气体通过灼热的炭层 |
C | 鉴别硬水和软水 | 观察样品颜色 |
D | 鉴别CO和CO2 | ______ |
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【题目】选择H、O、S、K四种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式填在空格中:
(1)最常用的溶剂____
(2)能够供给呼吸的气体单质____。
(3)常用做干燥剂的一种酸____。
(4)由三种元素组成的化合物可使酚酞试液变红 ____。
(5)上述酸与碱发生反应的化学方程式: _____。
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