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4.以下各类物质中一定含有氧元素的是(  )
①酸     ②碱      ③盐       ④氧化物.
A.①②B.②③C.②④D.③④

分析 氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.
电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐

解答 解:①酸电离时生成的阳离子都是氢离子,不一定含有氧元素;
②碱电离时生成的阴离子都是氢氧根离子,所以碱中一定含有氧元素;
③盐不一定含有氧元素,例如氯化钠是盐,不含有氧元素;
④氧化物一定含有氧元素,
故选C

点评 解答本题要从各种概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学与我们生活和工农业生产有着密切的联系,现有:①氖气  ②镁粉  ③金刚石  ④熟石灰 ⑤食醋 ⑥干冰 六种物质,请按下列要求填空(填序号)
(1)烹饪时用作酸性调味品的是⑤;
(2)用作改良酸性土壤的是④.
(3)用于人工降雨的是⑥.
(4)用来制作烟花和照明弹的是②.
(5)玻璃刀刀口镶嵌的是③.
(6)用于制造霓虹灯的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图1回答问题:
(1)写出仪器①的名称:①长颈漏斗.
(2)小杜同学准备用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气,选择了A(选装置字母)
作为发生装置,他选择的依据是反应物状态和反应条件,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若还想利用 H 装置收集一瓶干燥的氧气,则氧气应该从m端进入(填“m 或 n”).
(3)小彭同学设计了如图2所示装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,用化学方程式解释甲装置中颜色变化的原因H2O+CO2═H2CO3.小张同学将变红的甲装置取下,放在酒精灯上充分加热,她看到的现象是溶液由红色变为紫色.乙装置中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)小聂同学在实验室用锌粒和稀硫酸常温制取氢气,并测定生成氢气的体积,他将从 A~G
中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是b→e→d→h(填接口序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.自热米饭是一种快餐食品.请根据图及表信息,回答下列问题:
营养素每份含量
油脂23.5g
糖类104.7g
维生素3.5g
814mg
130mg
小于210g
(1)从表中“自热米饭的营养成分”看,没有标出的人体必需的营养素是蛋白质.
(2)上述包装材料一般是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的
延展性.
(3)人体摄入的氯化钠中氯离子是胃液的主要成分,治疗胃酸过多可以服用胃舒平(主要成分:Al(OH)3,写出反应的化学方程式Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A.氮气用于食品防腐B.干冰用于食品冷藏
C.铁粉用于食品脱氧保鲜D.氧气用于医院抢救病人

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.从化学角度看,下列叙述中正确的是(  )
A.金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子不同
B.划火柴时火柴梗向上,火焰会熄灭,这是因为火柴梗接触不到氧气
C.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且更加耐用
D.含铵根离子的氮肥不能与碱性物质混合使用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.写出符合下列要求的化学符号或符号的意义.
①氢气:H2;②氧化铁:Fe2O3;③4个铵根离子:4NH4+
④相对分子质量最小的氧化物:H2O;
⑤在化学符号“2Mg2+”中,符号正前方的数字“2”的含义是镁离子的个数为2;符号右上角的“2+”的含义是一个镁离子带2个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学与生产、生活密切联系,生活中处处有化学,请你根据所学化学知识回答下列问题:
(1)在焙制糕点时常需加入一种名为“泡打粉”的膨松剂,其主要成分是小苏打,其化学式是NaHCO3
(2)日常生活中经常接触的金属材料多数是合金,当金属制成合金后,性能会发生改变,如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹,说明合金的硬度一般大于组成它的纯金属(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)餐具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉,说明洗洁精具有乳化作用.
(4)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,请用化学式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3
(5)生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是灼烧闻气味.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是实验室常用的测定空气中氧气含量的装置,下列对该实验认识正确的是(  )
A.该实验可用木炭代替
B.红磷燃烧产生大量白色气体
C.该实验可说明氮气不能为红磷助燃
D.红磷不足会导致测定的氧气含量偏大

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