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    （2005?宜昌）实验测得生活中常见物质的pH如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是（ ）
    【答案】分析：根据溶液的酸碱性与酸碱指示剂的变色情况进行分析．当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．
    解答：解：A、肥皂水的PH大于7，显碱性，不能使紫色石蕊溶液变红．故A不正确．
    B、食盐水的PH等于7，呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红．故B不正确．
    C、牙膏的PH大于7，显碱性，不能使紫色石蕊溶液变红．故C不正确．
    D、橘子汁的PH小于7，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红．故D正确．
    故选D．
    点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，然后再根据溶液的酸碱性与石蕊试液相互作用显色的情况进行分析、判断，从而得出正确的结论．
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    （2005?镇江）某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．

    查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：
    H2C2O4
     浓硫酸 
    .
     
    CO↑+CO2↑+H2O
    通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．
    （1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热
    A
    A
    （填A或D）处，实验结束时，应
    先
    先
    （填先或后）停止D处的加热；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，其方法是：
    点燃或收集起来
    点燃或收集起来
    ．
    （2）第二小组的同学说：用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，其中B装置的作用
    除去A中生成的二氧化碳
    除去A中生成的二氧化碳
    ；E装置的作用
    检验并吸收D装置生成的二氧化碳
    检验并吸收D装置生成的二氧化碳
    ；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    3CO2+2Fe
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    3CO2+2Fe
    ．
    （3）第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量10.0g，样品与玻璃管的总质量为60.0g，完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为57.6g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
    80%
    80%
    ．
    （4）第四小组同学说：利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数．但按此方法实际实验测定结果却偏大，分析造成偏大的原因可能是
    B装置吸收CO2不充分；E吸收了装置里空气中的CO2或者外界CO2进入的干扰
    B装置吸收CO2不充分；E吸收了装置里空气中的CO2或者外界CO2进入的干扰
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011年江苏省镇江市丹阳实验学校中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    （2005?宜昌）如图所示的实验装置我们常用：

    （1）实验室制取氧气的一个化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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    （2005?连云港）现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入．血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，缺铁易患贫血．
    （1）一种添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市．根据卫生部铁强化剂添加标准，每100ml酱油中铁营养剂添加量是200mg，该营养元素质量分数为12.5%．根据实验测得，酱油中铁只有10%能被人体吸收，以某人一天使用16ml该酱油计算，他一天从酱油中吸收的铁元素是多少毫克？
    （2）某贫血患者除正常饮食吸收铁元素外，还需服用含铁元素的某种药物．若治疗一个疗程需补充1.12g铁元素，则服用药物中的铁元素相当于需要硫酸亚铁多少克？
    （3）若硫酸亚铁是由铁和稀硫酸反应制得，且反应后的溶液经过降温恰好完全转化为硫酸亚铁晶体（FeSO4?7H2O）（假设溶质和溶剂均无其他损失），要得到上述的硫酸亚铁晶体（FeSO4?7H2O），所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？

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