【题目】化学实验室有失去标签的盐酸、氢氧化钠、碳酸钾、硝酸钡、硫酸钠五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下：
A + C→白色沉淀；C + D→白色沉淀；A + B→产生气体；A + E→无现象。
（1）写出溶液C 中溶质的化学式____________。
（2）写出溶液A 与B 反应的化学方程式_______________。
（3）溶液C 与D 反应的基本反应类型为_____________。
【答案】Ba(NO3)2 
复分解反应
【解析】
A+B→产生气体，盐酸和碳酸钾溶液反应生成氯化钾、水和二氧化碳，则AB是盐酸和碳酸钾中的一种；A+C→白色沉淀，A+E→无现象，盐酸与氢氧化钠、硝酸钡、硫酸钠溶液混合均无明显变化，碳酸钾溶液与硝酸钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀，则A是碳酸钾溶液，B是盐酸，C是硝酸钡溶液；由C+D→白色沉淀，则D是硫酸钠溶液，E是氢氧化钠溶液。
由分析可知（1）溶液C是硝酸钡溶液，溶质是硝酸钡，其化学式为Ba（NO3）2；
（2）溶液A与B反应，即盐酸和碳酸钾溶液反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反应的化学方程式为K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑；
（3）溶液C与D反应，即硫酸钠与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。
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【题目】有图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验。请填写下列空白处：
(1)写出图中仪器名称：④____，⑥_____。
(2)制取并收集CO2气体，你选择的仪器是____(仪器填序号)，该反应的化学方程式为_____。
(3)若再补充一种药品，也可用上述制CO2的装置来制O2，你补充的药品是____。
(4)甲同学用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质，他用序号③⑤组合收集氧气，实验完毕，发现水槽中的水变成紫红色，原因是_____。
(5)乙同学用如图装置来测量生成CO2的体积，其中水面上放一层植物油的目的是_____。实验结束后，量筒中水的体积为0.44L，则需要质量分数为20%的盐酸____g。(实验条件下，CO2的密度约为2.0g/L)
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【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
A. 
向pH为13的氢氧化钠溶液中加水
B. 
向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液
C. 
温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
D. 
向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
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【题目】在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。如图是两种氮肥标签的一部分。请根据图中信息回答下列问题。
（1）两种化肥属于_________肥，具有促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量的作用，如果缺乏此化肥，会导致叶色发_______。
（2）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是______（填字母序号）；
A易溶于水 B受热易分解 C有挥发性
（3）两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是_________，因为会发生________而减低肥效。
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【题目】在化学实验探究课上，化学老师交给化学兴趣小组一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl(至少含有两种物质)的白色粉末，请你和同学们一起参与探究该白色粉末的主要成分。
（1）提出问题：该白色粉末的主要成分是什么？
（2）查阅资料
化学式 | 酸碱性 | 与稀盐酸作用 | 毒性 |
NaNO2 | 碱性 | 放出棕红色气体 | 有 |
NaC1 | 中性 | 不反应 | 无 |
（3）提出猜想：猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4；猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2；猜想Ⅲ：只含有_____；猜想Ⅳ：含有Na2SO4、NaNO2、NaCl。
（4）进行探究
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
步骤一 | 取少量固体样品于两支试管中，加蒸馏水溶解，向试管1滴入无色酚酞溶液，向试管2滴入过量的氯化钡溶液。 | 试管1：溶液变红色试管2：无明显现象 | 一定有_____ 一定没有_____ |
步骤二 | 另取适量固体样品于试管中，加蒸馏水溶解，滴加硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 一定有_____ |
（5）实验，猜想_________成立；
（6）写出步骤二中发生的化学方程式____________；
（7）拓展：粗盐中常含有可溶性和不溶性杂质，粗盐提纯的基本操作步骤是溶解、过滤、_____结晶。
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【题目】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加 入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是
A. 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 实验时红磷一定要足量
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【题目】为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是( )
A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定
B. 该实验方法利用的是间接测量的方法
C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足
D. 实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定
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【题目】“化学棋”游戏规则：①每粒棋子代表一种物质；②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则该棋子也被吃掉。若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子，应选择的棋子是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）①实验室用大理石和稀盐酸制备CO2的化学方程式为__________。
②用大理石和稀盐酸制备CO2时，能作为发生装置的是A或B，与A装置相比较，B装置的优点是便于在反应过程中________________________。
③选用F装置收集CO2时，验满方法是：____________________。则气体已满．
（2）若在实验室用C作为制备氧气的发生装置，可采用的药品是________________。并写出该反应的化学方程式_________________________________。
（3）选用G装置收集气体时，下列实验操作正确的是______________（填序号）．
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
②收集气体时，等到气泡连续且均匀放出，再将导管口移入集气瓶
③收满气体后，先将集气瓶移出水槽再盖上玻璃片
（4）实验室常用D装置来制备氯气（Cl2），推测其反应物可能是___________。（填序号）．
①水和木炭 ②氯化钠固体和二氧化锰 ③浓盐酸和二氧化锰
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