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用微粒的观点看世界,认识物质构成的奥秘.
(1)用序号填空:a.H、b.2H、c.H2、d.2H2、e.Al3+、f.
+3
Fe
2O3、g.SO42+、h.P2O5
①2个氢原子:
 
;  ②1个氢分子:
 

③硫酸根离子:
 
; ④五氧化二磷
 

⑤铝离子:
 
;   ⑥氧化铁中铁元素的化合价:
 

(2)请用物质的化学式填空:
人体胃液中帮助消化的酸:
 

可用于切割玻璃的非金属的单质:
 

常用作调味品的盐
 

生活中使用最多切产量最高的金属:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子可表示为:2H;
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氢分子可表示为:H2
③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硫酸根离子可表示为:SO42-
④五氧化二磷的化学式为:P2O5
⑤由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故铝离子可表示为:Al3+
⑥元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价,故可表示为:
+3
Fe
2O3
(2)人体胃液中含有的酸主要是盐酸,其化学式为:HCl;
金刚石是自然界存在的最硬的物质,常用于切割玻璃,其化学式为:C.
氯化钠是常用作调味品的盐,其化学式为:NaCl.
目前世界上使用最广泛、世界年产量最高的金属是铁.其化学式为:Fe;
故答案为:(1)①b;②c;③g;④h;⑤e;⑥f;(2)HCl;C;NaCl;Fe;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、铁生锈B、食物腐败
C、汽油挥发D、燃放烟花

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下列物质中氯元素的化合价最高的是(  )
A、Cl2
B、HClO
C、HClO4
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实验室取用块状固体药品时,一般使用的仪器是(  )
A、镊子B、量筒
C、托盘天平D、坩埚

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化学用语是研究化学的工具,用符号表示
两个氧原子
 
两个氧分子
 
三个二氧化碳分子
 

一个钠离子
 
 两个镁离子
 
   氢元素
 

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下列各组固体物质,只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是(  )
A、FeCl3,Na2SO4,NaOH,AgNO3
B、CaCO3,Na2CO3,K2CO3,BaCl2
C、NaOH,KNO3,CuSO4,NaNO3
D、BaCl2,CuSO4,MgCl2,NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚同学在自主学习酸的知识时,进行如下探究,请你与他一起完成下面的实验报告:
实验步骤实验现象分析与结论
(1)溶液变为
 
结论:稀酸与指示剂作用
(2)铁片表面都有气泡产生;铜片表面都
 
反应的化学方程式为:
 
,结论:稀酸能与较活泼的金属反应
(3)溶液由
 
结论:稀酸能与
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示仪器回答:
(1)写出仪器名称:
A.
 
 B.
 
 C.
 
 D.
 

(2)填写仪器编号回答下列问题:
①用来量度液体体积的是
 

②用于作热源的仪器是
 

③加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是
 

④配制溶液时,用来溶解固体的容器是
 

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A、B、C三种物质各15g,它们化合时只生成新物质D30g.若再增加10g A,最后反应物中只剩余C.据上述条件推断下列说法中正确的是(  )
A、第一次反应停止,B余下9克
B、第二次反应后,C余下5克
C、反应中A和C的质量比为5:3
D、反应中B和C的质量比为3:1

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