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    11．下列实验中，能达到相应目的是（　　）
    A．鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液：酚酞试液
    B．提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体：加水溶解后蒸发结晶
    C．分离CaCO3和CaCl2固体：加足量水溶解后过滤
    D．除去CO2中混有的HCl气体和水蒸气：气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸

    分析 A、根据酚酞在碱性溶液中显红色进行分析；
    B、根据硝酸钾的溶解度受温度影响较大进行分析；
    C、根据分离CaCO3和CaCl2固体：加足量水溶解后过滤、蒸发、结晶进行分析；
    D、根据二氧化碳也会与氢氧化钠反应进行分析．

    解答 解：A、取样品，滴加酚酞，溶液显红色的是氢氧化钠，不变色的是盐酸和氯化钠，然后将不变色的两种溶液滴入氢氧化钠中，红色褪去的是稀盐酸，没有明显变化的是氯化钠，可以鉴别，故A正确；
    B、硝酸钾的溶解度受温度影响较大，提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体：加水溶解后降温结晶，故B错误；
    C、分离CaCO3和CaCl2固体：加足量水溶解后过滤，洗涤、干燥得到碳酸钙，蒸发、结晶得到氯化钙，故C错误；
    D、二氧化碳也会与氢氧化钠反应，除去氯化氢不能用氢氧化钠，故D错误．
    故选：A．

    点评 不同主要考查了物质的除杂、分离，难度不大，注意在平时加强训练即可完成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．造纸厂生产过程中会产生大量含硫化氢的废气和含氢氧化钠的废水，需经过一系列科学处理后才可排放．
    （1）硫化氢中硫元素化合价是-2，其中氢元素的质量分数是6%（精确到1%，下同）．
    （2）小明取80g该样品于烧杯中，逐滴加入10%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸73g（废水中其他成分不与稀盐酸反应）．请计算反应后溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．填表：
    化学符号2N2Mg2+
    表示意义1个氢分子2个硫酸根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．水是我们日常生活必不可少的物质．下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．可用明矾区分硬水与软水
    B．用蒸馏的方法使海水淡化的过程是物理变化
    C．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
    D．天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后得到的水为纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．某固体物质的溶解度曲线如图所示，对①②③④四种状态的描述正确的是（　　）
    A．四种状态均为饱和溶液B．状态①降温至10℃，可析出100g晶体
    C．质量分数：状态③＞状态②D．将④升温再蒸发掉部分水可变为①

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．尿素化学式为CO（NH2）2是一种重要的化肥，其合成方法为：
    CO2+2NH3═CO（NH2）2十H2O
    （1）用上述方法生产150t纯度为80%的尿素，理论上需要NH3的质量为多少？（写出计算过程）
    （2）如图是某化肥厂包装袋标签上的部分文字，这种化肥含尿素的质量分数为90%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．运用符号思维，是化学的学科特色
    （1）用化学符号表示：
    ①锌元素Zn；           ②2个亚铁离子2Fe2+；
    ③五氧化二磷P2O5；           ④人体内质量最多的物质H2O
    （2）选择下列适当的物质填空（填字母序号）：
    A．氢气       B．焦炭     C．金刚石     D．硝酸钾
    E．一氧化碳   F．硫酸     G．蛋白质     H．武德合金
    ①理想绿色能源A；   ②可用作保险丝H；         ③自然界硬度最大的是C；
    ④铅蓄电池中的酸F； ⑤能使血红蛋白中毒的是E； ⑥复合肥料D．
    （3）根据下列反应事实写出相应的化学方程式．
    ①常温下，铝和氧气发生反应，形成致密的氧化铝膜4Al+3O2=2Al2O3
    ②电解水：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    ③一氧化碳与氧化铁在高温下反应Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    ④氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和一种气体单质：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．我们的初中化学实验中有很多都与气压变化有关，请回答下列问题：

    （1）用如图A装置测定空气中氧气的 体积分数，请写出化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，充分反应后，待钟罩内液面不再变化，应先冷却后，再读数，否则测得结果将小于$\frac{1}{5}$（填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （2）实验室可用注射器连接到装置 B 的导管处，检查装置B的气密性．实验步骤：向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗末端，向后拉动注射活塞，若观察到长颈漏斗末端有气泡逸出时，则说明装置B气密性良好．
    （3）实验室利用装置C制备H2，化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，相比较装置B，它的优点是能随时控制反应进行或停止，若选用装置D、E测定生成H2的体积，仪器连接顺序为a→c→b→d．
    （4）装置F和G可用于验证NH3极易溶于水，F装置的实验现象是形成喷泉，G装置的实验现象是气球胀大
    （5）在装置H中，某样品投入到水中，右侧U型管出现液面左低右高现象，则该样品不可能是④．
    ①CaO     ②NaOH固体       ③浓硫酸       ④NH4NO3固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室常用的干燥剂“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，易与空气中的水蒸气和二氧化碳反应而变质．某同学对一瓶久置的碱石灰进行了如下探究：
    【猜想与假设】
    猜想一：没有变质，只含有氧化钙和氢氧化钠；  猜想二：部分变质；
    猜想三：完全变质，含有CaCO3（填化学式，下同）和Na2CO3．则氢氧化钠变质的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    【进行实验】实验如图所示：

    【解释与结论】
    操作⑤中的气泡中的气体是CO2；由操作②的现象判断：猜想三不成立（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的现象判断滤液中含有Na2CO3，由此判断猜想一不成立，得出结论．
    【反思与评价】实验室中碱石灰应该密封保存．

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