A. | ㈠表示的是化合反应 | |
B. | ㈡表示的是中和反应 | |
C. | 原子在化学变化中可以再分 | |
D. | 化学变化前后原子的种类、数目都是不变的 |
分析 这两幅图表示了微观的化学反应过程,说明化学变化的实质就是分子分成原子,原子再重新组合的过程,在反应前后,原子的种类和数目都不变,在溶液中,主要是离子参加反应,有些离子不参加反应,反应前后种类和数目保持不变,化合反应是多种物质生成一种物质的反应,中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应.
解答 解:A、图1表示的是化合反应,氢气和氯气反应生成氯化氢,两种物质生成一种物质,符合化合反应的特点,正确;
B、图2表示的是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,酸和碱反应生成盐和水,是中和反应,正确;
C、原子在化学变化中不能再分,只是重新组合,故错误;
D、在化学变化前后原子的种类和数目都不变,正确;
故选C.
点评 本题考查了学生对于化学变化实质的理解,并会根据微观图分析解答相关问题,同时须具备判断化合反应、中和反应的相关知识.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是构成物质的微粒,因此所有物质都是由原子构成的 | |
B. | 中和反应有水生成,因此有水生成的反应一定是中和反应 | |
C. | 物质燃烧时会伴随着发光发热的现象,因此有发光发热的现象发生时,一定有物质在燃烧 | |
D. | 化合物是由不同的元素组成的纯净物,因此由不同的元素组成的纯净物一定都是化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 夜晚发现液化气泄漏是不能开灯检查的 | |
B. | 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质 | |
C. | 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 | |
D. | 含硫的煤不完全燃烧时,排放出污染环境的气体是SO2和CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ②和④ | D. | ③和④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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