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向一支装有2mL蒸馏水的试管中滴入1~2滴石蕊溶液,再向该试管中通入二氧化碳,观察到的现象是
 
,一段时间后把该试管放在酒精灯的火焰上加热,我们能看到
 
,这主要是因为
 
考点:二氧化碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:从由于二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸是一种酸,可以使石蕊变红;碳酸不稳定,在受热和条件下会分解成二氧化碳和水,去分析.
解答:解:向一支装有2mL蒸馏水的试管中滴入1~2滴石蕊溶液,再向该试管中通入二氧化碳,由于二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸是一种酸,可以使石蕊变红;一段时间后把该试管放在酒精灯的火焰上加热,由于碳酸不稳定,在受热和条件下会分解成二氧化碳和水,由于没有碳酸了,所以红色又会变成紫色;
故答案为:石蕊溶液变成了红色             红色溶液又变成了紫色               碳酸不稳定受热分解.
点评:本题难度不大,掌握向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,能使石蕊溶液变红的是二氧化碳和水反应生成的碳酸,而不是二氧化碳是解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如果用表示二氧化碳,请你用图式表示出二氧化碳与碳反应生成一氧化碳的变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是重要的金属材料,在生成、生活中有广泛的用途.
(1)用铁来做炊具,是利用了铁的
 
性.
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固.但铁在一定条件下也能发生各种反应,如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是
 

(3)日常使用的金属材料多数是合金,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有
 
(填序号).
①强度更多   ②硬度更大   ③熔点更高   ④抗腐蚀性更好
(4)现代社会使用大量的钢铁,钢铁与
 
 
接触容易生锈.
(5)保护金属资源,人人有责.请写出一条防止铁制品生锈的方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是(  )
A、蔗糖B、味精C、食盐D、芝麻油

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碳和碳的氧化物说法不正确的是(  )
A、CO2能使石蕊染成的紫色干花变红
B、石墨可用于制作铅笔芯
C、金刚石、石墨和C60都是碳的单质
D、一定条件下,CO2能够转变成CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验操作中,先后顺序不正确的是(  )
A、用高锰酸钾制氧气实验结束后,应先熄灭酒精灯,后从水槽中取出导管
B、做CO还原Fe2O3实验时,先加热Fe2O3,后通CO
C、制备气体时应先检查装置的气密性,后向装置中加药品
D、点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的说法错误的是(  )
A、能供给呼吸
B、化学性质比较活泼
C、具有可燃性
D、不易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体的方法是(  )
A、将气体分别通入澄清的石灰水
B、用燃着的木条分别伸入集气瓶中
C、试验三种气体的溶解性
D、根据燃烧产物加以鉴别

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写不正确的是(  )
A、2Mg+O2
 点燃 
.
 
 2MgO
B、3Fe+2O2
 点燃 
.
 
 Fe3O4
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、2H2O═2H2↑+O2

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