M是生活中常见的金属,MSO4溶液是无色液体,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.
【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是______.
【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);
实验操作 | M丝插入试管①中 | 铜丝插入试管②中 | 铝丝插入试管③中 | 实验结论 |
刚开始的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 无气泡 | M>Cu:______ |
几分钟后的现象 | 有少量气泡产生 | 无气泡 | 有大量气泡产生 | ______ |
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因,该原因是____________________。
【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:
(1)试管乙中观察到的现象是_________________________。
(2)试管丙中反应的化学方程式为_______________。
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管__(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
【解释与结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序.
【评价与反思】实验结束后,同学们对实验过程进行了如下反思:
(1)影响金属与酸反应速率快慢的因素,除了相互反应的金属和酸的性质外,还有______________(任写一种)。
(2)探究金属活动性顺序时,除了上述实验中已经用到的两种方法外,还可以根据_______进行判断(任写一种)。
科目:初中化学 来源:北京市平谷区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
诗云“满架蔷薇一院香”,能闻到一院花香的原因是
A. 分子的质量很小 B. 分子间有间隔
C. 分子在不断运动 D. 分子由原子构成
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科目:初中化学 来源:河南省焦作市修武县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列各组物质中,都是由离子构成的一组是( )
A. 水、干冰 B. 生铁、氯化氢
C. 铜、金刚石 D. 硫酸铜、氯化钠
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科目:初中化学 来源:甘肃省张掖市心学校2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:填空题
用化学用语填空:①2个氮原子______;②4个铵根离子______;③氯化亚铁中铁元素显正二价______;④纯碱______;⑤保持氧气化学性质的最小微粒______;⑥碱溶液中的阴离子______。
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科目:初中化学 来源:甘肃省张掖市心学校2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列应用与中和反应原理无关的是
A. 用浓硫酸干燥湿润的氧气
B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市沂源县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
我国海岸线曲折,海洋资源十分丰富
(1)如图1所示,从海水中获得淡水的方法是______。你认为该技的优点是______。
(2)从海水中提取金属镁,可按如图2所示流程进行。
反应①中加入石灰乳的量应是______,反应②中发生了中和反应,试剂1为______(填名称),该反应的化学方程式为______;操作2中玻璃棒的作用是______;写出反应④的化学方程式______,反应基本类型为______。
(3)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法”主要工艺流程示意图如图3:
①流程一,氨化溶液后,溶液的pH______7(选填“>”、“<”或“=”),从而有利于吸收气体A,流程一反应的化学方程式为______。
②有人认为“侯氏制碱法”有以下优点,你认为正确的是______。
A.生产过程中部分产物可作为原料使用
B.副产品是一种氮肥
C.反应不需要加热,可节约能源
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市沂源县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。粗盐提纯的部分流程如图。有关该流程说法错误的是
A. 不溶性杂质主要是泥沙
B. 过滤时玻璃棒的作用是搅拌,以便加快过滤速度
C. 蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干
D. 操作①②③依次加入的试剂可以为BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰润区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。
(1)MnO2作催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。
①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:______。
②己知,浓硫酸常用于干燥气体。用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为______→______→______(填标号)。
(2)FeCl3溶液做催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液,立即产生大量气泡。
(已知)FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-
(问题)哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?
(假设)假设一:可能是H2O 假设二:可能是Fe3+ 假设三:可能是Cl-
(分析)①假设一不可能成立,理由是______。
(实验)
操作 | 现象 |
其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 无明显变化 |
其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 无明显变化 |
其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即产生大量气泡 |
(结论)②假设______成立,而假设和另一种假设不成立。
(3)催化剂比较
从循环利用的角度分析,______(填化学式)更适合做该反应的催化剂。
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科目:初中化学 来源:新疆巴音郭楞州三中2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在元素周期表中,应用于计算机的硅元素如上图所示,下列有关硅的说法正确的是( )
A. 原子序数是14 B. 原子个数是14 C. 相对原子质量是14 D. 质子数是28.1
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