分析 (1)根据物理性质的概念和题中所给信息作出正确判断;
(2)考查氧气的氧化性性和臭氧的氧化性更强分析;
(3)根据文字表达式的书写方法和化学变化的定义进行解答;
(4)根据造成臭氧破坏的原因寻找保护途径;
解答 解:(1)物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态等,故物理性质是:淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.
(2)因为臭氧的氧化能力比氧气强得多,将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到的现象 比在氧气中燃烧更旺;
(3)在臭氧发生器中,氧气能被转化为臭氧,文字表达式为氧气$\stackrel{放电}{→}$臭氧;氧气转变成臭氧,有新物质臭氧生成,故属于化学变化;
(4)由信息知飞机排出的废气和氟里昂等能破坏臭氧层,故应采取:飞机排放的废气经处理后再排放,少用或不用“氟里昂”制冷剂等;
故答案为:(1)淡蓝色、有鱼腥臭味的气体;(2)比在氧气中燃烧更旺;(3)氧气$\stackrel{放电}{→}$臭氧;化学;(4)飞机排放的废气经处理后再排放,少用或不用“氟里昂”制冷剂等;
点评 对于臭氧这种物质,并不是初中化学重点学习的内容.但在考试中通过提供材料信息,让学生阅读自学,提取其中有用的信息,再结合日常所学,才能答题,这种考题最能考查学生的能力,要在平时培养自己的自学阅读能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧是一种发光、放热的剧烈化学变化 | |
B. | 将煤制成蜂窝煤,能增大煤与空气你的接触面积 | |
C. | 用水灭火时,水的作用是降低可燃物的着火点 | |
D. | 家中炒菜时油锅着火,应立即盖上锅盖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20℃时,NaCl的溶解度为31.6g | |
B. | KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 | |
C. | 使NaCl从其饱和溶液中结晶析出,可采用蒸发溶剂的方法 | |
D. | 50℃时,在100g水中加入100gKNO3,所得溶液质量为200g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应共产生11.7gNaCl | |
B. | 题中的一定量是7.3g | |
C. | 如用10%的稀盐酸将5.0g沉淀溶解,则所用稀盐酸的量与题中的一定量相等 | |
D. | Na2CO3消耗的稀盐酸比NaOH消耗的稀盐酸多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁架台、试管、导管、水槽 | B. | 药匙、导管、集气瓶、水槽 | ||
C. | 酒精灯、药匙、集气瓶、水槽 | D. | 锥形瓶、试管、导管、水槽 |
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