实验室制CO2,向盛石灰石的广口瓶中加酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气体产生,这主要是 ( )
A? 广口瓶橡皮塞处漏气 B? 没有加热
C? 没有用玻璃棒搅动反应物 D? 加入的是稀硫酸
科目:初中化学 来源:2016届江苏省实验学校九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
花青素(C15H11O6)广泛存在于深红色、紫色或蓝色的蔬菜水果中,能够保护人体免受某些有害物质
的损伤。关于花青素的说法正确的是
A.花青素中氢元素和氧元素的质量比为11∶96
B.花青素分子由碳元素、氢元素和氧元素构成
C.花青素的相对分子质量为287g
D.花青素由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市黄浦区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
在氮气、二氧化碳、氧气、氦气、氢气五种物质中,选择合适的物质用化学式填空:
① 性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇: (1) ;
② 常温下密度最小的气体: (2) ;
③ 排放过多会造成温室效应: (3) 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届吉林省长春市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
天然气的主要成分是甲烷(CH4),某学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】:甲 CO2 H2O ;乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O;丁 CO2 CO H2O 。
你认为 ① 同学的猜想是错误的,理由是 ② 。
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
(1)实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立。
【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是( )
实验内容 | 操作或现象 | 解释或结论 | |
A | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 火星四射,并有黑色固体生成 | 黑色固体是氧化铁 |
B | 将氧化铜与碳粉混合高温加热 | 有红色物质生成 | 说明碳具有还原性 |
C | 用烧杯取井水20mL,加入少量肥皂水 | 搅拌,产生的泡沫较少,水面 有浮渣 | 该井水是硬水 |
D | 6000L氧气在加压的情况下 | 可装入容积为40L的钢瓶中 | 分子之间有间隔 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届辽宁省大石桥市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。
(1) 目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
⑵三大化石燃料的大量使用,会产生二氧化氮等气体污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。防治酸雨产生的措施是 。(写出一点)
(3)化石燃料的燃烧,会导致很多环境问题。去年我国大范围内出现了雾霾天气,PM的颗2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米粒物,也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是 。
A.将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧
B.为方便出行,提倡大量购买和使用私家车
C.大力发展火力发电
D.节日里燃放鞭炮
(4)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有 (写一种即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届山东省新泰市九年级上学期学习能力竞赛化学试卷(解析版) 题型:填空题
今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全。”人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:
除去水中固态杂质的设备是:_ ___;投药(多为ClO2)的作用是_ ___。活性炭的作用是 。自来水厂的净水过程 (填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是 。
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。右图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
(1)写出下列仪器名称:b 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;
若用装置E收集,则气体应从 端通入(填c或d)。
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ;
实验室制取氢气的化学方程式是 。
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过图装置(液体药品均足量),
操作步骤如下:
①关闭活塞 ,打开活塞 (填a或b,),通入混合气体,可收集到_ 气体。
②然后_________ (填操作),又可收集到另一种气体。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室常用下列装置制取和收集气体,请根据下图回答有关问题。
(1)用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为 ,此时选择A为气体发生装置,则该装置需改进的一处是 ;收集氧气时不能选择的收集装置是 (填字母)。
(2)若用B、E装置制取氧气,其反应的符号表达式为 ,在该反应中的固体物质所起的作用是 作用;小宋在准备检验E中氧气是否收集满时发现实验室木条已用完,小颜提出使用实验室的药品同样可以验满,则下列验满方法可行的是 (填字母)。
A.将加热后的铁丝伸到集气瓶口 B.将红热的木炭伸到集气瓶内
C.将红热的木炭伸到集气瓶口 D.将澄清石灰水倒入瓶内
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com