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下列粒子结构示意图中,表示阳粒子的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】试题分析:核内质子数等于核外电子数的微粒是原子,核内质子数大于核外电子数的微粒是阳离子,核内质子数小于核外电子数的微粒是阴离子,故选C
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。

(1)图2实验中用____(填仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到___(填“ba”或“bc”)段纱布条变成红色。

(2)图1丙装置的作用是_____________。 图1和图2的实验均能证明分子______。与图1实验相比,改进后图2实验的优点是_____________________。

(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,可观察到纱布条变红的速率变____(填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释:_______。

胶头滴管(写“滴管”也得分) ba 对比实验 在不断的运动 节省药品,防止污染空气等 慢 温度越低,分子运动速率越慢(或温度越高,分子运动速率越快 【解析】(1)根据胶头滴管可以用来取用少量液体进行解答;根据氨气的密度比空气小进行解答;(2)根据对比试验分析解答;根据分子是不断运动的解答;根据实验装置不同,优缺点不同进行解答;(3)根据温度越低,分子运动速率越慢解答。(1)图2实验中用胶头滴...

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科目:初中化学 来源:苏州市2017届九年级二模化学试卷 题型:单选题

对以下实验现象描述正确的是

A. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B. 氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体

C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

D. 木炭在氧气中燃烧生产二氧化碳气体

C 【解析】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,错误;B、氯化铵固体和熟石灰混合研磨,氯化铵和氢氧化钙反应会生成氯化钙、水和氨气,氨气具有刺激性气味,错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,正确;D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,是实验结论而不是实验现象,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018届九年级中考化学一模化学试卷 题型:单选题

加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是

A. 取样 B. 加料 C. 加热 D. 熄灭

B 【解析】试题分析:取试剂时,瓶盖应倒放在桌面上,防止污染试剂;给试管中的固体加热时,试管应略向下倾斜,防止水倒流使试管炸裂;熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,防止引起灯内酒精着火,使酒精灯爆炸。

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科目:初中化学 来源:山西省2018届初三下学期第一次月考化学试卷 题型:综合题

汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答下列问题:

(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的良好导电性和_____性。

(2)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的_____

①汽油车 ②柴油车 ③新能源纯电动汽车

(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是____ 。

延展性 ③ 隔绝水和氧气(合理即可) 【解析】(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的延展性和导电性;(2) 下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的是:①汽油车、柴油车燃烧会产生空气污染物,如一氧化碳、一氧化氮等,错误;新能源纯电动汽车,是比较清洁的能源,正确;(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水。

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科目:初中化学 来源:山西省2018届初三下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的符号是

A. O2 B.2O C.O2- D.

B 【解析】A、可表示四种意义:氧气、氧气是由氧元素组成的、一个氧分子、一个氧分子是由2个氧原子构成的;B、元素符号前面加数字表示的是原子数目,故表示的是2个氧原子;C、表示的是氧离子;D、表示的是氧元素化合价为-2价。故选B。

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科目:初中化学 来源:哈尔滨市升学考试模拟调研测试(一)化学试卷 题型:选择填充题

(1)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途:

①铜制成导线 ②氢氧化钠去除油污 ③氧气用于医疗急救

④金刚石用于裁玻璃    ⑤石墨可制铅笔芯    ⑥碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是①_____________________,包括事例为②____________________(填序号)。

(2)初中化学实验中利用许多化学实验思想方法,具体有控制变量、对比等。从化学实验具体思想方法的角度,可将下列实验中的A与________(填“B”成"C”)归为一类,理由是:_____________。

体现物理性质或化学性质 ①④⑤或②③⑥ C 都利用对比的实验思想方法。 【解析】(1)根据体现的是物理性质还是化学性质将物质的性质分为物理性质和化学性质;比如题中的①④⑤是物理性质,②③⑥是化学性质; (2)AC实验都用到了对比实验,故选C;

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科目:初中化学 来源:哈尔滨市升学考试模拟调研测试(一)化学试卷 题型:单选题

下列过程中不发生化学变化的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、水电解有氢气和氧气生成,是化学变化,错误; B、氨气分子运动到酚酞溶液中,有酚酞反应生成新的物质,有化学变化,错误; C、粉尘燃烧爆炸是化学变化,错误; D、合金与组成金属互相刻画的过程中,没有新物质生成,是物理变化,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

用化学符号表示:

(1)磷元素_____;

(2)氯化钠中的阳离子_____;

(3)铁丝在氧气中的燃烧产物_____;

(4)人体缺少_____元素,会导致甲状腺疾病。

P Na+ Fe3O4 I 【解析】(1)单独的一个元素符号表示该元素。(2)带正电荷的离子是阳离子,氯化钠由Na+、Cl-构成,其中Na+是阳离子。(3)铁丝在氧气中的燃烧生成四氧化三铁。(4)人体缺少碘元素,会导致甲状腺疾病。

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