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下列各组物质的用途中,利用了物理性质的是(  )
A、氧气可用于气焊B、干冰用于人工降雨C、氮气可用于制造氮肥D、一氧化碳可用于冶金工业
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、氧气可用于气焊,是利用了氧气支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
C、氮气可用于制造氮肥,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、一氧化碳可用于冶金工业,是利用了一氧化碳的还原性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、
铁水铸成锅
B、
折纸鹤
C、
烧制陶瓷
D、
编制中国结

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下列物质的用途主要是由物理性质决定的是(  )
A、①②B、①②③C、①④D、②③

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下列各种物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A、氧气用于气焊B、干冰用于人工降雨C、盐酸用于除铁锈D、铁粉用作食品保鲜吸氧剂

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下列物质的用途主要是由物理性质决定的是(  )
A、①②B、③④C、①③D、②③

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下列物质的用途只利用其物理性质的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中,运用了控制变量法的是(  )
A、研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论B、电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成C、通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素D、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到目的是(  )
A测定空气中氧气含量B探究铁锈蚀条件C探究燃烧条件D探究分子运动
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计实验方案是科学探究的重要环节,以下设计中不能达到实验目的是(  )
A、可以用适量石灰水检验并除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠B、用燃烧的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体D、加过量的稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉

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