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如图是有关分子性质的实验.上瓶盛的是空气,下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体,当抽出玻璃片后会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐变
 
.最后上下两瓶的颜色
 
.此现象说明
 
考点:分子的定义与分子的特性
专题:实验性简答题
分析:可以根据微观粒子总是不断运动的观点进行分析、解答.
解答:解:因为分子是不断运动的,空气中的分子和二氧化氮分子都在运动,当抽出玻璃片后会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐变浅.最后上下两瓶的颜色相同.
故答为:浅;相同;分子是不断运动的.
点评:理解微观粒子的特征,会用来解释一些宏观的现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.试判断
(1)A、B、C、D各是什么物质?请把各物质的化学名称填在横线上.
A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式,并注明基本反应类型.
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、生石灰溶解B、石蜡熔化
C、铜线导电D、浓硫酸稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出符号:
 
; 
7个氮原子
 

正二价的钙元素
 

镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)气体a是
 
,气体b是
 
,a与b产生的气体体积比是
 

(2)该反应的文字表达式为
 
,基本反应类型为
 

(3)用
 
区分硬水、软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将4.9g氯酸钾与1.62g二氧化锰混合后,放入试管中加热,充分反应后试管中剩余固体质量约是
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳是学习的重要方法,学习了盐酸的性质后,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).
(1)为了验证性质①,小龙将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变
 
色;
(2)图中A所代表的物质类别是
 

(3)从图中②③④⑤任选三条各写一个物质与盐酸发生反应的化学方程式:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁工业是国家工业的基础.
(1)如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题.
若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出炼铁反应的化学方程式:
 

(2)出铁口流出的铁水分类上属于
 
.(纯净物、混合物)
【设计实验】
实验室制备纯净的一氧化碳,用一氧化碳还原氧化铁粉末的实验如下图2、图3,图2中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:
 H2SO4 
.
H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O.

请回答下列问题:
(1)图2中,A 装置中乳胶管的作用是
 

(2)按图3实验时,应该先
 
.(填“通CO”或“点燃酒精灯”)检验混合气体中二氧化碳是否除尽
干燥一氧化碳
【进行实验】
该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【分析与讨论】
本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料.
【查阅资料】
①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关.
②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁.
四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
颜色黑色黑色红色黑色
能否被磁铁吸引不能不能
【实验与猜想】①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和
 

②进行猜想:黑色固体粉末可能是以下三种情况:
甲:全部为铁;   乙:
 
;丙:
 

【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算:
(1)生成的黑色固体粉末的质量为
 

(2)列式计算,并由计算判断
 
猜想是正确的(填a、b、c).
【反思与评价】①一氧化碳还原氧化铁实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间.
②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有
 

A.收集一氧化碳     B.吸收二氧化碳     C.检验二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
移开加热的蒸发皿
B、
给试管加热
C、
液体加热
D、
过滤

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