【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,根据要求回答问题。
①写出仪器名称:a_________用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置是____(填字母序号),化学方程式为________,不能用E装置收集氧气的原因___________。
②发生装置可选装置C的是___________。
I.石灰石和稀盐酸制二氧化碳II.双氧水和二氧化锰制氧气III.锌块和稀硫酸制氢气
③石灰石与稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为_________。
为测定产生二氧化碳的质量(假设二氧化碳已完全放出,忽略空气中物质的影响),设计如图装置:
产生二氧化碳的质量____(填“大于”、“小于”或“等于”)氢氧化钠固体增加的质量。
④对锥形瓶中反应后的剩余溶液成分进行探究(杂质不溶于水且不参加反应),剩余溶液中一定有的溶质是____。把剩余溶液分成两份,分别置于两个试管中进行实验。
实验I.往一个试管中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
实验II.往另一个试管中逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH传感器连续监测试管内溶液的pH,得下图
根据实验_____(填编号)可知,剩余溶液中还有盐酸。
⑤曲线上M点溶液的溶质成分是___________。
【答案】试管 A 氧气的密度比空气大 I、 III
小于 CaCl2 II NaCl、Na2CO3
【解析】
①仪器名称:a试管,用氯酸钾和二氧化锰制氧气的发生装置是固-固加热型发生装置A,化学方程式为: ,不能用E装置收集氧气的原因氧气的密度比空气大;
②发生装置C是固-液常温型,且能控制反应的发生和停止,一般块状固体和液体常温下反应制取气体时使用,I、III符合,II中固体是粉末,不符合,故选I、III;
③石灰石与稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为;
为测定产生二氧化碳的质量(假设二氧化碳已完全放出,忽略空气中物质的影响),设计如图装置:由于氢氧化钠后没有干燥装置,导致氢氧化钠会吸收空气中的二氧化碳和水蒸气,产生二氧化碳的质量小于氢氧化钠固体增加的质量;
④对锥形瓶中反应后的剩余溶液成分进行探究(杂质不溶于水且不参加反应),剩余溶液中一定有的溶质是氯化钙。把剩余溶液分成两份,分别置于两个试管中进行实验。
实验I.往一个试管中滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,说明溶液中有氯离子;
实验II.往另一个试管中逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH传感器连续监测试管内溶液的pH,实验中pH变化如图,根据实验II可知,溶液开始呈酸性,说明剩余溶液中还有盐酸;
⑤氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠,碳酸钠先和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水,后与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,曲线上M点碳酸钠溶液过量,溶液的溶质成分是NaCl、Na2CO3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图,其中A、B、C分别表示不同类别的化合物,已知A是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,B能用于灭火,“﹣”表示相连两物质之间能相互 反应。
(1)按物质分类,C属于______(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
(2)写出A、B的化学式:A_____;B ______;
(3)写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式______
(4)NaOH与A反应的实验现象是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是______
A 碳元素属于非金属元素
B 碳原子核内质子数为6
C 碳元素的原子结构示意图为
D 碳的相对原子质量为12.01
(2)煤、______和天然气常称为化石燃料。汽车使用天然气做燃料,排放污染物较少,写出天然气燃烧的化学方程式______。
(3)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少____(填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是______。
①提倡发送电子贺卡;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源;④提倡使用一次性木筷;⑤增强室内自然采光
(4)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下及应,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反应的化学方程式是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.混合物中一定含有多种元素
B.不饱和溶液转化为饱和溶液后,其溶质质量分数一定增大
C.KMnO4、K2MnO4中的锰元素的化合价不相同
D.表示的粒子都是阴离子
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【题目】将10g氯化钠、硫酸钠和硫酸钡的固体混合物放入烧杯中,加入100g水充分溶解,此时烧杯中未溶解的固体质量为2g,再向其中加入96.66g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤后得到固体质量为6.66g。计算:
(1)原固体混合物中硫酸钠的质量。
(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为硅的原子结构示意图,下列说法正确的是( )
A.硅属于稀有气体元素
B.图中 n 的值为 8
C.硅元素位于第三周期
D.硅的相对原子质量为 14
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【题目】物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。
实验一:为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案。
实验方案 | |
方案 A | |
方案 B | |
方案 C |
上述方案中有两个方案是合理的,他们是___________写出合理方案中任意一个反应的化学方程式 ____________。
实验二:由于粗盐中含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如下图:
(1)加入稍过量的 Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的 CaCl2外,它还有一个作用是 _____________(用化学方程式表示)
(2)实验操作Ⅲ是_____________,要用到的实验玻璃仪器是玻璃棒、漏斗和 ________________。
(3)如果稍过量的试剂加入的顺序依次为:Na2CO3、 NaOH、 BaCl2和盐酸,则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质________________。
(4)操作Ⅳ的方法可以是:先在滤液中滴入酚酞溶液,再逐滴滴入盐酸直到滤液的 pH=7 的依据的现象是溶液由____________,如果加入的盐酸有点过量了,对后面 NaCl 溶液的结晶是否有影响______(是或否)
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【题目】某NaOH固体样品,可能含有固体KOH和不溶于酸的杂质A,取5.6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应,两者恰好完全反应,生成mg水。下列说法正确的是
A.若样品不含任何杂质,则m<1.8
B.若m=1.8,则样品中一定含有杂质A,可能含有固体KOH
C.若m>1.8, 则样品中一定含有固体KOH, 可能含有杂质A
D.若样品中不含A,则盐酸的溶质质量分数可能为4%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学在实验室看到了一瓶久置的过氧化钠,发现它已变为白色粉末,同学们决定对该白色粉末的成分进行探究:
[提出问题]白色粉末含有哪些成分?
[查阅资料]①过氧化钠(Na2O2)为淡黄色粉末;②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;③碳酸钡、碳酸钙不溶于水。
[猜想与假设]
猜想一:白色粉末含有Na2O2和NaOH;
猜想二:白色粉末只有NaOH;
猜想三:白色粉末只有Na2CO3 ;
猜想四:白色粉末含有_________________。
[交流与讨论]
同学们认为猜想一不正确,原因是_________________;但小何同学认为仅靠视觉判断物质的组成不可靠,要通过实验来确认有无Na2O2。
[实验探究]小组同学设计了如下实验方案,请完成相关内容:
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① | 取少量样品于试管中,滴加适量的水 | ________ | 白色粉末不含有Na2O2 |
② | 取少量样品于试管中溶解,滴入足量的CaCl2溶液 | ________ | 白色粉末含有Na2CO3 |
③ | 取步骤②中反应后的上层清液,滴入________ | 溶液变红 | 白色粉末含有NaOH |
[实验结论]由上述实验可知猜想四成立,该粉末已全部变质。
[反思拓展]写出步骤②中发生反应的化学方程式:_________________。
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