【题目】如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中常见的六种物质,A是紫红色固体,C是波尔多液的主要成分,B、C和D都含有铜元素,E为无色液体,(图中“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,“→”表示一种物质可以转化另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去)请回答下列问题:
(1)写出D和F的化学式、;
(2)写出B恰好反应转化为C的现象;
(3)写出C转化D化学方程式 .
【答案】
(1)Cu(OH)2;H2
(2)黑色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为蓝色
(3)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
【解析】解:A是紫红色固体,故A是铜,C是波尔多液的主要成分,故C是硫酸铜,B、C和D都含有铜元素,故B是氧化铜,E为无色液体,故E是水,能与F相互转化,故F是氢气,D是氢氧化铜,带入框图,推断合理;
如图所示: (1)D是Cu(OH)2;F是H2;故填:Cu(OH)2;H2;第(2)问B是氧化铜,C是硫酸铜,B恰好反应转化为C是黑色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为蓝色;故填:黑色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为蓝色;(3)C是硫酸铜,能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,故填:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【考点精析】通过灵活运用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.
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【题目】某学校组织同学们对水资源的状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是( )
A. 水的污染加剧了淡水资源的危机
B. 节约用水是每个公民应尽的义务
C. 地球表面约有71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D. 可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机
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【题目】下列各组物质充分反应后,溶液的质量比反应前溶液的总质量减小的是( )
A. 铁和稀盐酸混合
B. 碳酸氢钠溶液和稀硫酸混合
C. 氧化铁固体粉末加入稀盐酸中
D. 二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中
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【题目】硫酸是实验室中常用的试剂。
(1)简述稀释浓硫酸的正确操作_________________。
(2)写出用稀硫酸处理碱性废水(含氢氧化钠)的化学方程式___________。
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【题目】结合教材请回答下列问题:
(1)图1食醋中溶质的化学式;
(2)图2浓硫酸使纸变黑的原因是浓硫酸具有能夺取纸张中的水分生成黑色的炭;
(3)图3树木上涂刷含有硫磺粉石灰浆的目的是保护树木,
(4)图4将水加入浓硫酸中立即观察到气球的现象① , 浓硫酸溶于水放出
大量热,使瓶内②大于外界大气压,在压强差作用下产生此现象.
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。现有氧气、一氧化碳、二氧化碳三种物质,请选择适当的物质填空:①可用于人工降雨的是________;②可用于支持燃烧的是______;③能在空气中燃烧的是________。
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【题目】元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题
(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为 .
(2)6~11号元素中属于金属元素的有(填元素符号).
(3)表中不同元素最本质的区别是 .
(4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③(任写一条).
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【题目】蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是( )
A. 蔬菜 B. 蜂蜜 C. 鲜牛奶 D. 花生油
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