实验过程 | 实验现象 |
小烧杯中加入适量的澄清石灰水, 通入氧气,点燃酒精灯 | ①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②澄清石灰水变浑浊 |
分析 【实验探究】
根据生成物可以判断反应物的元素组成情况;
水蒸气遇冷变成小水珠;
碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
【拓展交流】
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
解答 解:【实验探究】
方案一:该方案不合理,这是因为蔗糖在氧气中燃烧,生成物中有水和二氧化碳,说明蔗糖中含有氢元素和碳元素,反应物中有氧气参加,因此不能确定蔗糖中是否含有氧元素.
故填:不合理;蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素.
方案二:(1)观察到小烧杯内壁出现水珠,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
故填:小烧杯内壁有水珠.
(2)实验过程和现象如下表所示:
实验过程 | 实验现象 |
小烧杯中加入适量的澄清石灰水, 通入氧气,点燃酒精灯 | ①硬纸玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光; ②澄清石灰水变浑浊 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 滴入水,振荡 | B. | 伸入燃烧的木条 | ||
C. | 滴入澄清石灰水,振荡 | D. | 滴入紫色石蕊试液,振荡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子种类不变 | B. | 均为混合物 | ||
C. | 原子总数减少 | D. | 图示中共有4种分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NO2 | B. | NO | C. | N2O | D. | N2O5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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