【题目】以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.
(查阅资料)影响分子运动速度的因素:①分子的种类;②温度。
(1)甲实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是_________________________________(填一条即可).该反应的化学方程式为______________________________________ 。
(2) 放置一周后,乙实验观察到的现象是:铁丝___________________,U型管中__________________。
(3)丙实验中的C烧杯盛酚酞溶液的目的是__________________;
(4)小红同学认为丙实验中的A、B烧杯均可能出现变红的现象,她作出这种猜想的理由是__________________ 为验证小红同学的猜想,在老师的指导下,实验兴趣小组同学设计了图丁实验装置。观察到E试管上端棉花立即变红,F试管中酚酞没有立即变红,由此可得出的结论是_______________________________, 然后小红同学用一块热毛巾围在F试管中段进行加热 ,发现F试管中酚酞溶液很快变红,这说明____________________________。
【答案】红磷量不足或气密性不好(合理即可) 4P + 5O22P2O5 铁丝表面有铁绣生成 U型管内a端液面上升,b端液面下降 对照 酚酞和氨分子都不断运动,都可以运动到对方的烧杯 氨分子的运动速度比酚酞分子快 温度升高,分子运动速度加快
【解析】
磷燃烧能够消耗空气中的氧气,氧气消耗后,容器中的气压减小,在外界大气压作用下,水进入容器,进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积,进一步可以计算出空气中氧气的含量。
(1)甲实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一,可能的原因是装置漏气,红磷不足,没有冷却至室温就打开止水夹等;红磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5;
(2)放置一周后,乙实验观察到的现象是:铁丝生锈,铁丝生锈消耗氧气,导致试管中气压减小,从而导致U型管中a端液面上升,b端液面下降;
(3)丙实验中的C烧杯盛酚酞溶液的目的是对比,通过对比可知空气中的物质不能使酚酞试液变红色;
(4)小红同学认为丙实验中的A、B烧杯均可能出现变红的现象,她作出这种猜想的理由是酚酞分子和氨分子都不断运动,都可以运动到对方的烧杯中;
观察到E试管上端棉花立即变红,F试管中酚酞没有立即变红,由此可得出的结论是相同条件下,氨分子运动的比酚酞分子快;然后小红同学用一块热毛巾围在F试管中段进行加热,发现F试管中酚酞溶液很快变红,这说明温度升高,分子运动速度加快。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖,同时,人们使用含氟牙膏刷牙也可以防止龋齿。
(1)木糖醇________(填“是”或“不是”)氧化物,含氟牙膏是指的含有氟_______(填分子、原子或元素)
(2)木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比是:_______________
(3)请列式计算出100克木糖醇中含有多少克氧元素_________(答案保留一位小数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验要求回答问题。
⑴写出下图中仪器的名称:① ;② 。
⑵实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,制取装置为 (填标号,下同)和 组合。检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)。
⑶实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,可选用的发生装置为 (填标号)。
⑷若用水将如图所示的氧气从瓶内排出,水须从 (填“a”或“b”)端导管口通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:a__________,b___________。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_______________,应选用发生装置是______(填标号);该反应中转化为氧气的氧元素的质量,占参加反应的过氧化氢中氧元素质量的质量分数是___________。
(3)二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为___________;若用此法来制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填标号,下同),收集装置是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法。请回答下列问题:
(1)结构决定性质,性质决定用途是化学学科中的基本思想,请根据该思想,先填空再举一例.
金刚石和石墨的物理性质差异非常大的原因是________________________;
稀有气体常用作各种电光源是因为_________________________________;
举例:______________________________________________________。
(2)现有以下三个化学方程式:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
②H2CO3==H2O+CO2↑③CaCO3CaO+CO2↑
通过比较发现:它们有许多相似之处,请写出其中的一条:
__________________________________________________(答1点即可);
它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处:
___________________________________________________(答1点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列正确的是( )
A. 甲物质由5个原子构成 B. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1∶1
C. 参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等 D. 化学变化前后硅元素的化合价不变
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【题目】甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,写出其中的两点:
①________;②___________;
(2)所发生的三个反应也有许多不同之处,请指出其中一个与另外两个不同的地方(任写一点即可):___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】等质量的M、N两种金属,分别与足量的相同浓度的稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述中正确的是
A. 生成H2的质量M<N B. 产生H2的速率N>M
C. 相对原子质量较大的是N D. 金属的活动性N>M
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将 CO2 成功转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可 以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是
A. 反应前后原子数目发生改变
B. 反应前后 H 元素的化合价不变
C. 该反应中四种物质均为化合物
D. 参加反应的甲、乙分子个数比为 1:3
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