分析 (1)根据化学的研究对象来分析;
(2)根据四氧化二氮的元素组成、化合物的含义、化学变化是有新物质生成的变化以及气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子进行解答.
解答 解:(1)飞船内电路系统的设计属于物理学的研究内容;B.制作太阳能帆板的材料属于新材料的研制,属于化学研究的内涵;C.航天员在地面进行多次对接操作模拟训练属于技能训练的范畴;故填:B;
(2)①四氧化二氮是由氮元素、氧元素组成的纯净物,属于化合物;②化学变化是有新物质生成的变化,在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化;③气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子,因此二者化学性质相同.
故答案为:①化合物;②化学变化;③构成它们的分子相同.
点评 了解化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 日常生活中的“碘盐”、“含氟牙膏”等生活用品中的“碘”、“氟”指的是元素 | |
B. | 同种分子性质相同,不同种分子性质不同 | |
C. | 镁原子结构示意图为,镁离子结构示意图为,它们属于同种元素 | |
D. | 依次表示的是原子、阳离子、阴离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气、氧气和水都是由分子构成的 | |
B. | 液氧的作用是支持液氢燃烧 | |
C. | 氢气和氧气燃烧生成水,环保无污染 | |
D. | 该反应属于分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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