二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是
A. 二氧化碳能用作灭火器
B. 干冰能用于人工降雨
C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D. 二氧化碳用作气体肥料
科目:初中化学 来源:沪教版2018届九年级上册化学同步检测:第五章 第二节 金属矿物铁的冶炼 题型:选择填充题
将CO通入盛有12g Fe2O3 的试管内,加热反应一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为9.6g,则反应生成铁的质量为( )
A. 2.4g B. 5.6g C. 8.4g D. 9.6g
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题3 第2课时 二氧化碳和一氧化碳 题型:选择填充题
鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是( )
A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液
C. 试验三种气体在水中溶解性 D. 用燃着的木条分别伸入瓶内
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型:选择填充题
要鉴别H2、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是( )
A. 分别通入紫色石蕊溶液 B. 分别通入澄清的石灰水中
C. 测定和比较三种气体的密度 D. 用燃着的木条分别伸入集气瓶
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题3 第1课时 二氧化碳和一氧化碳 题型:填空题
某同学用如图装置,利用碳酸饮料(如雪碧)中溶解的二氧化碳气体进行下列实验.请回答问题:
(1)如果a中盛有紫色石蕊试液,观察到的现象是 ,产生这一现象的原因是 (写化学方程式)
(2)如果a中盛有澄淸的石灰水,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:探究题
小军同学想要通过实验证明“二氧化锰能加快氯酸钾分解”.他设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 | |
实验一 | 取少量氯酸钾于试管中,加热至熔融,伸入带火星的木条 | 木条接近试管底部,发亮复燃 | 加热氯酸钾产生氧气,但是反应所需温度_______ | 二氧化锰能加快氯酸钾分解 |
实验二 | 取少量二氧化锰于试管中,加热,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | _________ | |
实验三 | ______加热,伸入带火星的木条 | __________ | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解,反应的文字表达式为___________ |
(2)在小军的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是___
(3)小英同学在一次实验中发现在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解,你认为原因是____
(4)要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需要验证的二氧化锰在反应前后____和____不发生改变
请设计实验验证氧化铜是过氧化氢分解的催化剂,写出实验操作及预期的实验现象
实验操作 | 实验现象 |
___________________ | ________________ |
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气,从如图中选取的装置最佳组合是( )
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第5章 第3节 金属防护和废金属回收 题型:信息分析题
铁在空气中锈蚀实际上是跟________、________ 等物质相互作用,发生一系列 ________ 的化学反应;铁锈的主要成分是 ________,它是一种________的物质。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择题
下列说法错误的是
A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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