分析 (1)根据①②③装置的差异性以及该实验的要求进行分析解答,
(2)澄清石灰水常用来检验二氧化碳的存在,
(3)根据氢氧化钠会与二氧化碳反应,可以用来吸收二氧化碳,
(4)根据BD中出现的现象进行分析,检验水的存在,需要先干燥气体,
(5)根据BD中的现象验证验证猜想的正确性.
解答 解:(1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图2中的带有分液漏斗的“注水装置”.
故填:②.
(2)若B中石灰水变浑浊,则说明A中的气体中含有CO2气体.
故填:CO2.
(3)装置C作用是除去气体中的CO2,以免干扰后面的实验.
故填:除去气体中的CO2.
(4)若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊,且B中无明显现象,则气体可能全部是CH4,也可能全部是CO,因为甲烷和一氧化碳燃烧都能够生成二氧化碳,因此“猜想”I、Ⅱ可能成立;
另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是气体通过B、C装置时,会带入水蒸气;
要排除这种干扰可采取的措施是在点燃前将气体先通过干燥装置.
故填:I、Ⅱ;气体通过B、C装置时,会带入水蒸气;在点燃前将气体先通过干燥装置.
(5)采取(4)中的排除干扰措施后,若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯,出现水雾和浑浊,说明气体中含有甲烷,B中也出现浑浊,说明气体中含有二氧化碳,从而证明“猜想IV”成立.
故填:IV.
答案:
(1)②;
(2)CO2.
(3)除去气体中的CO2.
(4)I、Ⅱ;气体通过B、C装置时,会带入水蒸气;在点燃前将气体先通过干燥装置.
(5)IV
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳冰 CO2 | B. | 氢氧化钙熟石灰 Ca(OH)2 | ||
C. | 氧化钙石灰石 CaO | D. | 氧气臭氧 O3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若三支试管中两支出现气泡,一支无现象,则最后加入的是稀盐酸 | |
B. | 若三支试管中的现象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时,则最后加入的是稀硫酸 | |
C. | 若两支试管中出现白色沉淀,一支试管中无明显变化时,则最后加入的是氯化钡溶液 | |
D. | 若两支试管中出现气泡,一支试管中出现白色沉淀时,则最后加入的是碳酸钠溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化的实质是原子的重新组合的过程 | |
B. | 在与外界隔绝的条件下,物质间不论发生何种反应,其总质量保持不变 | |
C. | 在化学反应后,生成的各物质的质量总和,一定等于反应物的质量 | |
D. | 化学变化前后,元素的种类不会改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中子数相同 | B. | 属于同种元素 | C. | 核外电子数相同 | D. | 质子数相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com