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11.空气的成分中,能供给呼吸的是(  )
A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.氧气

分析 根据常见气体的性质和用途分析解答.

解答 解:空气的成分中能供给呼吸的是氧气,故选D.

点评 考点考查了空气中各种气体的用途,要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图用于研究CO2密度大于空气且能与水反应的性质,其中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.
(1)实验中观察到的现象是④比①先变红,②、③不变红.
(2)写出CO2和水反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某同学利用稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进行了下列反应.探究酸、碱、之间能发生哪些反应.
A.HCl+Ba(0H)2    B.HCl+Na2CO3    C.BaCl2+Na2CO3
(1)在实验A,确定两种物质能够发生化学反应,最好借助的指示剂是酚酞试液
(2)实验B中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(3)在实验C中反应发生的实验现象产生白色沉淀
(4)将上述三个反应完成后所得到的物质混合在同一个烧杯中,发现有气袍冒出,一段时间后得到无色澄清的废液.综合分析有关反应和实验现象推断.所得废液中一定含有的溶质NaCl、BaCl2
(5)关于(4)中废液的用途中不合理的是C
A.利用废液制备氯化钠溶液:加人适量硫酸钠溶液制备氯化钠
B.检验氯化钠溶液中的碳酸钠:向其中加入过量废液检验其中是否有碳酸钠
C.检验氢氧化钠是否完全变质:把固体溶解后,先向其中加入过量废液,再加入适量酚酞.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的化学式书不正确的是(  )
A.氯化铝:AlCl2B.硫酸钾:K2SO4C.氧化镁:MgOD.甲烷:CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.已知A、B、C、D四种元素核电荷数依次增大,A原子核内无中子,B的一种单质是自然界中最硬的物质,C是地壳中含量最多的元素,D的最外层电子数与C的最外层电子数相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首,请回答下列问题:
(1)写出A、C形成两种液态化合物的化学式:H2O、H2O2
(2)画出D的原子结构示意图:
(3)B、D两种元素按质量比3:16形成化合物的化学式为CS2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质).图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去).
A是一种常见的碱,微溶于水,B、C中不含相同元素.C、D中所含元素种类相同.

(1)请分别写出B物质的化学式(或溶质的化学式):B.HCl
(2)写出转化①的化学方程式3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(写一个);
(3)写出Fe203与足量B反应的实验现象红棕色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为黄色.
(4)写出A的一种用途用于修路打三合土,和沙子混合后砌墙,改良酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.水是最常见的物质,以下与水有关的说法正确的是(  )
A.地球上水资源丰富,人类不缺淡水
B.水在通电条件下可分解为氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
C.水是一种最常用的溶剂
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图.
(1)硬质玻璃管中的现象是红色物质逐渐变成黑色,该反应方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,右边试管中的现象是澄清石灰水变浑浊.
(2)甲同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯,然后再通一氧化碳,乙同学提出反对,他的理由是:一氧化碳具有可燃性,与装置中的空气混合,燃烧后可能发生爆炸,乙同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气,然后再点燃酒精灯和酒精喷灯,甲同学觉得这样也存在问题,他的理由是:一氧化碳是有毒气体,能污染空气;老师认为他们的反对意见都有道理.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某溶液中含有Hg(NO32和AgNO3,向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理,并绘制加入铁的质量与溶液中溶质种类的关系图.下列说法正确的是(  )
A.b点的溶液的质量比a点小
B.当溶质种类为1种时,金属单质种类可能为1种
C.当溶质种类为2种时,金属单质种类一定为2种
D.当溶质种类为3种时,金属单质的种类也为3种

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