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下列变化,属于物理变化的是(  )
A、榨取果汁B、菜刀生铁
C、大米酿酒D、苹果腐烂
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、榨取果汁是从水果中提取汁液,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;
B、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的物质,属于化学变化,故B错;
C、大米酿酒有新物质乙醇生成,属于化学变化,故C错;
D、苹果腐烂有菌类物质生成,属于化学变化,故D错.
故选A.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质,甲与乙、乙与丙反应时均能生成丁,且反应时物质的颜色变化刚好相反,常温下,甲为黑色粉末丁是引起温室效应的主要气体转化关系如图:
(1)则丙的化学式是
 

(2)乙的一种化学性质是
 

(3)请写出丁的一种用途
 

(4)甲与乙反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体.通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源.X是目前应用最广泛的金属,Y常用作食品干燥剂.各物质问的转化关系如图所示(个别产物略去).
(1)B俗称
 

(2)F与G混合后遇明火可能发生
 
,与F此性质相似的气体还有
 
.(写一种物质化学式)
(3)反应 ③的反应类型是
 

(4)反应②的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 

(2)制二氧化碳的化学方程式为
 
,只能用E装置收集二氧化碳的原因是
 

(3)制取O2的反应化学方程式为
 
,想收集一瓶干燥的氧气应选择的收集装置是
 
.若用大理石和浓度较大的盐酸制取CO2时,为了得到纯净、干燥的CO2,娟娟同学在B装置后连续接了两个F装置再连接E进行收集,她第一个F装置的作用是
 
她第二个F装置应该注入足量的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象.图2表示的甲乙两种物质的溶解度曲线.
(1)20℃时,
 
(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
(2)图2中
 
(填“M”或“N”),表示乙物质的溶解度曲线
(3)要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
 
(答一种方法即可).
(4)将10℃时M的饱和溶液升温到20℃(假设水不蒸发),其溶质质量分数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是进行科学探究的重要途径,具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础.下列实验操作不正确的是(  )
A、
读取液体体积
B、
取用块状固体
C、
加热固体
D、
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、浓盐酸挥发,形成白雾
B、镁条在空气中燃烧,产生白烟
C、冰升华,形成白雾
D、水加热到沸腾,产生水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一种高效食品防腐剂有机物的分子模型,下列说法中,不正确的是(  )
A、该物质是由3种元素组成的有机化合物
B、该物质一个分子中含有88个质子
C、该物质分子中碳、氧原子的个数比为3:1
D、该物质中含氧元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
检查装置气密性
B、
盛H2集气瓶放置
C、
读取液体体积
D、
氧气检满

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