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16.某校化学研究小组同学为研究某工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下实验.取纯碱样品11g放入烧杯中,用足量水溶解后加入适量的氯化钙溶液,恰好完全反应,有关实验数据如下表所示(纯碱样品中杂质全部可溶,且不予氯化钙反应)
反应前反应后
实验数据纯碱样品溶液质量加入氯化钙溶液质量过滤后剩余溶液质量
111g100g201g
(1)该工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数(结果保留2位小数)
(2)计算所得氯化钙溶液中溶质的质量分数.

分析 碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤前后的质量差即为反应生成碳酸钙的质量,根据碳酸钙的质量可以计算碳酸钠的质量和氯化钙的质量,进一步可以计算该工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数和计算所得氯化钙溶液中溶质的质量分数.

解答 解:(1)设碳酸钠的质量为x,氯化钙的质量为y,
反应生成碳酸钙的质量为:111g+100g-201g=10g,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,
 106   111    100
  x     y     10g
$\frac{106}{x}$=$\frac{111}{y}$=$\frac{100}{10g}$,
x=10.6g,y=11.1g,
该工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数为:$\frac{10.6g}{11g}$×100%=96.36%,
答:该工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数为96.36%.
(2)氯化钙溶液中溶质的质量分数为:$\frac{11.1g}{100g}$×100%=11.1%,
答:氯化钙溶液中溶质的质量分数为11.1%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试剂.
【实验仪器】试管、胶头滴管等.
【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试剂鉴别四种溶液:
实验操作和步骤实验现象与结论
(1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试剂;一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是稀盐酸溶液.
(2)另用3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液.一支试管中溶液有气泡放出,则原溶液是碳酸钠溶液
(3)另用2支试管,各取少量未确定两种溶液,分别滴加(2)中检测出的溶液一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是氢氧化钙溶液,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是氢氧化钠溶液.
乙组同学经讨论认为,不用紫色石蕊试剂也能鉴别出四种溶液.种自分别做了如下实验:
同学实验操作实现现象结  论
小红用3支试管,各取少量三种溶液,分别滴加另一种溶液.一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象.所滴加的溶液是稀盐酸.
小勇一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象.所滴加的溶液是Na2CO3溶液.
小新三支试管溶液中都无现象.所滴加的溶液是NaOH溶液
乙组三位同学经过交流后发现本组小勇同学的结论是错误的,所滴加的溶液应是氢氧化钙溶液,由此鉴别出了四种溶液.
【反应与体会】①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.厨房中几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于物理变化的是(  )
A.
玻璃杯:我被摔碎了
B.
煤气:我燃烧了
C.
   菜刀:我生锈了
D.
   食物:我腐烂了

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.学习热情和学习方法是成才的必备条件,灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.用以下方法解决下列问题:
(1)分类法:利用下列4组物质
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B.Cu、N2、O2、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3      D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
请按要求填写下表空白(填写物质的化学式或分类标准)
ABCD
分类标准金属氧化物
不属于该类别的物质CuH2O
(2)对比法:
A.通过对CO2+H2O═H2CO3;6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2两个化学反应的对比,你能得出的结论是相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同.
B.如图1所示:小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里(甲、乙试管均套有气球密封).过一会后,发现甲试管中的白磷燃烧,乙试管中的红磷没有燃烧.请根据小海同学的实验现象,对比得出可燃物燃烧所需的条件之一:可燃物温度达到着火点.

(3)归纳演绎法:
小海同学通过对大量化学反应如氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液,双氧水分解(如图2)反应前后各物质的质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和等于(填“大于”、“小于”或“等于”)反应后生成的各种物质的质量总和.根据小海得出的结论,可推出7.9g高锰酸钾加热一会后,剩余固体质量为7.5g,则反应生成氧气的质量为0.4g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.物质的性质与用途密切关系.下列说法不正确的是(  )
A.铝的化学性质稳定,“银粉漆”( 铝粉)可涂在铁栏杆防锈
B.氧气能支持燃烧,可用作助燃剂
C.洗洁精具有乳化功能,可用于去油污
D.熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示的实验基本操作正确的是(  )
A.
   闻气味
B.
    倾倒液体
C.
      取固体药品
D.
     加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请用化学知识简答下列问题:
(1)打开汽水的瓶盖,汽水中会有大量气泡冒出,产生这种现象的原因是压强减小,气体的溶解度减小.
(2)在硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,所得固体为铜和铁.
(3)稀盐酸中的溶质是氯化氢(填物质名称),将少量的镁条放入到足量的稀盐酸中充分反应后,剩余溶液中一定含有的溶质是MgCl2(用化学式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化中,都属于化学变化的一组是(  )
A.自行车胎爆炸、汽油燃烧B.菜刀生锈、铁水制成铁钉
C.雪融化、酒精挥发D.呼吸作用、食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列实验图示分析问题.

(1)上述如图甲三个反应都是物质与氧发生的反应,它们都属于氧化反应.氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性.从化学反应前后氧元素化合价变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价降低.
(2)天然气常做城市家庭的燃料,请写出其燃烧的化学反应方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;为安全起见.如图乙,在厨房一般安装了天然气泄漏报警器.应安装在A(填A或B)处;如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填序号)AB.
A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开抽油烟机,把泄漏出的天然气尽快排出室外
D.马上在厨房用手机拨打119
(3)小美查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:
(1)2Na+C12$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl
(2)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
由此形成以下几点认识:
①反应(2)属于置换反应           
②使用CO2灭火应有所选择
③燃烧不一定要有氧气参与           
④燃烧都要放热
其中正确的是D.
A.①②④B.①③④C.②③D.①②③④

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