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    10．（1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料．写出天然气主要成分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （2）给煤炉生火时，用于引火的木柴应架空而不宜紧密堆在一起，其目的是增加木材与空气的接触面积
    （3）随着私家车的增加，人们与加油站接触的机会越来越多．
    a．加油站应该贴的标志是严禁烟火
    b．沙子是加油站必备的消防用品，用沙子灭火的原理是使可燃物与氧气隔绝
    c．乘坐公共交通工具时，下列物品禁止携带的是AD（填字母，可多选）．
    A．鞭炮          B．瓶装饮料         C．书刊杂志          D．酒精
    （4）在一次失火后的现场处理中，消防人员发现某种易燃物质保存了下来．分析原因，得知该物质中添加了一种阻燃剂．当火情出现时，这种阻燃剂发生化学反应，吸收热量，生成的产物覆盖在易燃物质表面．这些都起到了阻止该物质燃烧的作用．①从燃烧条件分析，这种易燃物质没有燃烧的原因阻燃剂发生化学反应吸收热量，降低了易燃物质周围的温度，使温度达不到该易燃物质的着火点；阻燃剂发生反应生成的产物覆盖在该易燃物质的表面，隔绝了氧气．
    ②推测这种阻燃剂发生化学反应后，生成的产物应具有的化学性质不燃烧、不支持燃烧．

    分析 （1）根据天然气主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水进行解答；
    （2）根据可燃物与氧气接触越充分，可燃的燃烧会越剧烈，因此增大可燃物与氧气的接触面积可使燃烧更旺解答；
    （3）根据已有的知识进行分析，加油站应该张贴严禁烟火标志，灭火就是破坏燃烧的条件，乘坐交通工具严禁携带易燃易爆物品，据此解答；
    （4）燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．

    解答 解：
    （1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学反应式是：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （2）木柴应架空而不宜紧密堆在一起，可使木柴与空气中氧气接触面积增大，而使燃烧更旺；
    （3）a加油站应该张贴严禁烟火的标志，故填：严禁烟火；
    b使用沙子灭火能起到使可燃物与氧气隔绝的目的，故填：使可燃物与氧气隔绝；
    （3）乘坐交通工具严禁携带易燃易爆物品，鞭炮属于易爆物，酒精属于易燃物，故填：AD；
    （4）①阻燃剂发生化学反应吸收热量，降低了易燃物质周围的温度，使温度达不到该易燃物质的着火点；阻燃剂发生反应生成的产物覆盖在该易燃物质的表面，隔绝了氧气．
    ②因为是阻燃剂，所以生成的产物应具有的化学性质是：不燃烧、不支持燃烧．故填：不燃烧、不支持燃烧
    答案：
    （1）CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （2）增加木材与空气的接触面积；
    （3）a严禁烟火；b使可燃物与氧气隔绝； c．AD；
    （4）①阻燃剂发生化学反应吸收热量，降低了易燃物质周围的温度，使温度达不到该易燃物质的着火点；阻燃剂发生反应生成的产物覆盖在该易燃物质的表面，隔绝了氧气；
    ②不燃烧、不支持燃烧．

    点评 能源问题是当今社会的焦点问题，新型能源的开发和利用的相关问题也成为中考的重点之一．物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在MO2中氧元素的质量分数为50%，则M的相对原子质量是（　　）
    A．8B．16C．32D．64

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．珍爱生命，远离危害．发生火灾时，下列自救措施正确的是（　　）
    ①人在高层时，迅速跳楼逃生②身上着火时，可以就地打滚灭火
    ③室内起火时，打开 所有的门窗通风④撤离时，用湿毛巾等捂住口鼻，低姿行走．
    A．①②B．②③C．③④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质加入水中能形成溶液的是（　　）
    A．硝酸钾B．面粉C．植物油D．大理石

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
    ①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系乙＞甲=丙．
    ②t1℃时，完全溶解5g丙物质至少需要水25g．
    ③t2℃时，将20g甲加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液是甲的不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”），可以用图中b点（填“a”、“b”、“c”）表示．
    ④甲溶液中含有少量乙时，可通过降温结晶的方法提纯甲．
    ⑤将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是AD．
    A．都是饱和溶液       B．溶剂质量：甲＜乙
    C．析出固体质量：甲＞乙      D．溶质质量分数：甲＜乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是A，B，C三种物质的溶解的曲线，请回答：
    （1）t1°C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A；
    （2）当A中混有少量的B时，可用降温结晶的方法提纯A；
    （3）t2°C时，向100g水中加入60gA物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数是37.5%．
    （4）要使接近饱和的C溶液变为饱和溶液，除加水外还可采用的方法是升高温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列民俗活动中，属于化学变化的是（　　）
    A．歙砚写春联B．糯米做元宵C．宣纸做风筝D．桂花酿桂花酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的ABCD（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （2）在制取二氧化碳的过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是：装置漏气．
    （3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有水蒸气和氯化氢气体．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用图所示的H装置和I装置“洗气”，即除去气体中的杂质，各装置连接的先后顺序是：气体→c→d→a→b→F．
    （4）在实验室中制取氧气，发生装置可与制二氧化碳的相同，收集方法可采用向上（填“向上”或“向下”）排空气法．若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．
    （1）2015年2月5日下午广东惠东义乌商品城发生严重火灾．从燃烧条件分析，商品城内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物；
    （2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度；
    （3）分析下表中的数据，回答问题：
    物质代号LMNP
    熔点/℃-117355044-259
    沸点/℃784827257-253
    着火点/℃51037040580
    有人认为“物质的熔、沸点越低，着火点越低”，该结论不合理（填“合理”或“不合理”）．上表最容易可燃的物质是N（填代号）．

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