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    下列关于电解水的叙述，正确的是（　　）
    A、电解水实验的目的是证明水是由氢气和氧气组成的
    B、在水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性
    C、与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
    D、正极与负极产生的气体的质量比为1：2
    考点：电解水实验
    专题：空气与水
    分析：分析电解水实验，观察到与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气，两气体体积比为2：1；由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成．
    解答：解：A、该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的，故此选项错误．
    B、由于硫酸在水中能解离出自由移动的离子，所以在水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性，故此选项正确．
    C、与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气，能助燃不能燃烧，故此选项错误．
    D、电解水时正极与负极产生的气体的体积比为1：2，质量比是8：1，故此选项错误．
    故选B．
    点评：根据对教材中实验的回顾，利用题中实验装置图，分析图示实验可能出现的现象及所得的结论是解决此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，属于分解反应的是（　　）
    A、红磷+氧气→五氧化二磷
    B、酒精+氧气→二氧化碳+水
    C、高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
    D、甲烷+氧气→二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课堂上，同学们利用甲图装置做H2O2分解实验时，带火星木条很难复燃，于是老师加了一个“U”形管，
    如乙图所示，带火星木条易复燃．请回答：
    （1）实验室用H2O2分解制O2的化学方程式为
     
    ．
    （2）改用乙装置后，能使带火星木条复燃的原因
     
    ．
    （3）根据（2）中推测的原因，请你设计一个新的改进装置（用图示或文字叙述改进要点）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质常发生下列变化：①挥发 ②燃烧 ③熔化 ④发光 ⑤腐烂 ⑥放热 ⑦分解．
    请用序号回答：其中一定属于物理变化的是
     
    ；一定属于化学变化的是
     
    ；属于缓慢氧化的是
     
    ；举正反两例说明反应④可能属于不同的变化类型的事例
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列化学符号的意义
    （1）2Mg2+
     
      
    （2）3Fe
     

    （3）N
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、白糖水B、可口可乐
    C、空气D、冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

    （1）写出指定仪器的名称：②
     
    ；
    （2）写出一个用C装置制取氧气的文字表达式
     
    ，你选择收集氧气的方法是
     
    （填序号），选此方法收集是因为氧气
     
    ；
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，下列有关“先”与“后”操作的说法正确的是
     
    ．
    A、连接好装置后，先加入药品，后检查装置的气密性
    B、给试管加热时，先给试管来回均匀加热，后固定药品部位加热
    C、用排水法收集满氧气后，先从水中移出导气管，后撤离酒精灯
    （4）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂，你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    冬冬进行如下实验：首先用氯化铁浓溶液将一张滤纸润湿，用酒精灯烘干后再点燃滤纸，最终得到黑色粉末状产物．他对该产物继续进行了如下探究．
    【提出问题】黑色产物是什么？
    【提出假设】猜想1：含有铁
    猜想2：含有四氧化三铁
    猜想3：含有碳
    【实验探究】
    实验步骤实验现象
    1，取样，用磁铁吸引部分粉末被吸引
    2．取样，将其放入燃烧匙中，点燃后放入盛有氧气的集气瓶，反应完全后，倒入澄清石灰水，振荡放热，火星四溅，澄清石灰水
     
    3．取样，加入过量的稀硫酸，振荡
     
    ，溶液呈浅绿色，有黑色固体残余．
    【实验结论】猜想
     
    不正确；理由是
     
    ；
    【反思解释】实验2中，盛有氧气的集气瓶应作何种处理：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一种维生素C（化学式C6H8O6）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，求：
    （1）维生素C由
     
    种元素组成；
    （2）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为
     
    ；
    （3）34.2g维生素C中碳元素的质量（写出计算过程）．

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