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16.红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504 双 吸剂”,其标签如右图所示. 同学们对一包久置的“504 双吸剂”固样品 很好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁,氯化亚铁溶液的颜色为浅绿色.
【作出猜想】久置固体中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【实验探究】
(1)为验证固体中 CaCO3是否存在,你采用的实验方法是取固体加盐酸,将产生的气体通入石灰水中.有气体产生,石灰水变浑浊.如果该物质存在,对应的现象和结论是有气体产生,石灰水变浑浊.
(2)某同学取少量固体混合物投入水中,滴加酚酞后溶液变红,由此他认为固体中有Ca(OH)2,他的判断正确吗?请说明理由不正确,因为也可能是氧化钙与水反应生成了碱.
(3)某同学取少量固体混合物投入盐酸中,发现固体溶解后溶液呈浅绿色而不是黄色,他由此断定固体中不存在 Fe2O3,但肯定存在铁.你认为他的结论正确吗?为什么?不正确,氧化铁有可能存在.与盐酸反应生成的氧化铁又与铁反应变成了氯化亚铁,所以看不到黄色溶液.
(4)要判断固体中是否有 CaO 存在,可采用的方法是把固体放入水中,若产生大量热说明有CaO.

分析 (1)根据检验碳酸根的方法检验;
(2)根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙解释;
(3)根据盐酸反应生成的氧化铁反应生成氯化铁,氯化铁又与铁反应变成了氯化亚铁解答;
(4)根据氧化钙与水反应放热来解释.

解答 解:(1)碳酸根遇酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体;
(2)Ca(OH)2显碱性,但是氧化钙与水反应也生成氢氧化钙;
(3)氯化亚铁溶液是浅绿色的,氯化铁是黄色的,但是氧化铁与酸反应生成氯化铁,氯化铁又能与铁反应变成了氯化亚铁;
(4)氧化钙与水反应放热,可依此判断固体中是否有 CaO 存在.
故答案为:
(1)取固体加盐酸,将产生的气体通入石灰水中.   有气体产生,石灰水变浑浊.
(2)不正确,因为也可能是氧化钙与水反应生成了碱.
(3)不正确,氧化铁有可能存在.与盐酸反应生成的氯化铁又与铁反应变成了氯化亚铁,所以看不到黄色溶液.
(4)把固体放入水中,若产生大量热说明有CaO.

点评 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.本考点主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )
A.可用蜡烛代替红磷
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.火焰熄灭后待冷却到室温再打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.图1是“△△牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究(请你完成相应填空):

【查阅资料】
(1)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致;
(2)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸;
(3)Na2CO3受热不分解.
【提出问题】
NaHCO3在发酵粉加水或加热时如何产生CO2
【猜想】
甲:…
乙:酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2
丙:NaHCO3加热产生CO2
【实验探究】
(1)小明同学取少量NaHCO3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想甲,则猜想甲是NaHCO3和水反应产生二氧化碳.
小明又将酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,产生了CO2,从而验证了猜想乙,说明了NaHCO3具有的性质之一是NaHCO3能与酸反应;
(2)小英同学为探究猜想丙设计了右图所示的实验装置:
小英另取适量NaHCO3粉末加入a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊.b试管中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有CO2产生,说明该粉末是Na2CO3
【小结】
NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是加水或者加热;
NaHCO3受热发生变化的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列除去杂质中,所用除杂试剂正确的是(  )
物质杂质除杂试剂
AFe粉Cu粉稀盐酸
BCOCO2澄清石灰水
CCaCO3CaCl2
DO2水蒸气稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘了加酸碱指示剂.为了确认盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验.下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是(  )
实验方案 使用的试剂 判断的方法
A 铁粉 如果有气泡产生,表明盐酸已经过量
B pH试纸 如果pH<7,表明盐酸已经 过量
C 硝酸银溶液 如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量
D 紫色石蕊溶液 如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.元素周期律的发现者是(  )
A.道尔顿B.阿伏伽德罗C.门捷列夫D.爱因斯坦

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据下列粒子结构示意图完成下列问题:

(1)上述粒子中属于阳离子的是C,属于同种元素的粒子是C、D.
(2)上述粒子中原子有A、B、D.
(3)写出E所表示的化学元素的符号S2-
(4)若图F所示的原子中y=4,则x=14.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下图是实验室制取某些常见气体的装置图.根据所学知识回答:

(1)写出仪器①的名称酒精灯;
(2)实验室用块状碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,可选用B作为发生装置,选用C作为收
集装置.
(3)为了确定碳酸钙和稀盐酸反应后溶液的成分,小黄同学取用一定量的该溶液,向其中逐渐加入
一定质量分数的碳酸钠溶液,得到沉淀的质量与所加碳酸钠溶液的质量关系如下表所示:
加入Na2CO3溶液的质量/克20406080100
生成沉淀的质量/克0134X
分析数据可知:碳酸钙和稀盐酸反应后的溶液中的溶质是CaCl2(氯化钙)和HCl;表格中X为4克;
计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.根据如图中标签上信息填空:
(1)写出物质的化学式Ca(OH)2
(2)写出物质中阴离子的符号OH-
(3)标出物质中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2
(4)例举物质的一种用途改良酸性土壤等(合理即可).

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