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    【题目】取相同摩尔数的丙酮（CH3COCH3）、丙烷（C3H3）分別与氧气反应，未平衡系数的反应式如下：CH3COCH3+O2CO2+H2O，C3H8+O2CO2+H2O，若丙酮和丙烷皆完全燃烧，则上述两种反应的氧气消耗量和水生成量之间关系，应为下列何者？（ ）

    A.氧气消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＜丙烷

    B.氧气消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＞丙烷

    C.氧气消耗量：丙酮＞丙烷：水生成量：丙酮＜丙烷

    D.氧气消耗量：丙酮＞丙烷；水生成量：丙酮＞丙烷

    【答案】A

    【解析】

    丙酮的相对分子质量为58，丙烷的相对分子质量为44。设1摩尔丙酮的质量为58g，消耗氧气的质量为x，生成水的质量为y；1摩尔丙烷的质量为44g，消耗氧气的质量为m，生成水的质量为n。

    ，x＝96g；，y＝54g

    ，m＝160g；，n＝72g

    所以，氧气消耗量：丙酮＜丙烷；水生成量：丙酮＜丙烷。

    故选：A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是初中教材中的几个实验，请回答问题

    （1）实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生________________火焰；

    （2）实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验时，系火柴的作用____________________；该反应的文字表达式为：___________

    （3）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物是二氧化碳的方法是______________。

    （4）实验四的实验目的是：_____________；实验时：将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃，迅速伸入集气瓶中，可以观察到的现象：红磷燃烧，产生大量______________，放热；待反应结束后打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的___________________；正确选择药品是实验成功的关键，实验中对药品的选择合理的是：_______________。

    A 可以用铁代替红磷实验 B 红磷需要足量 C 产物不能为气体

    （5）实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水，实验一中放水的作用是_________；由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是______________在“实验一”“实验二”“实验四”中，可以把水换成细沙的实验有_______________。

    （6）从反应角度：以上四个反应相同点是____________（填序号）；

    A 都是分解反应 B 都放出热量 C 产物都是常温下固体 D 都是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。

    （1）红磷燃烧的化学反应符号表达式为________________________；

    （2）X曲线表示的是____________（填“温度”或“氧气的浓度”）；

    （3）结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是_________________________；

    （4）实验中测得的数据如下：

    测量

    项目

    实验前

    实验后

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    瓶中剩余气体的体积

    体积/mL

    80.0

    46.4

    126.0

    根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为________________（列出计算式即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究:

    （设计实验）小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是__________。

    （实验研究）第一组实验:取3只集气瓶，编号为①②③分别装入、和的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡__________放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①-③号瓶中，记录实验现象。

    获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:

    实验分组

    第一组

    第二组

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    集气瓶装水的体积分数/%

    15

    30

    45

    34

    38

    42

    带火星竹签状况

    亮

    很亮

    复燃

    很亮

    复燃

    复燃

    得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验，则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是__________%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为__________%。

    （实验结论）经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为。

    （继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的__________，请你提出实验改进的措施__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙醇（）完全燃烧时生成和。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有生成。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中是否有、和。

    请回答下列问题：

    I.能验证产物中有H2O的装置是_____（填装置编号，以下相同），可观察到的现象是_____。

    II.实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，B装置的作用是_____，B装置中发生反应的化学方程式为_____。

    III.能验证产物中有CO的现象是_____或_____；E装置玻璃管中发生反应的化学方程式为_____；F装置不足之处为_____。

    IV.若乙醇燃烧时生成11.6g和混合物，其中碳元素的百分含量为31.03%，则参加反应的乙醇的物质的量为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烟头掉落、炉火忘关……，稍不注意就可能引发火灾。如图是某型号的干粉灭火器的结构示意图。

    （1）干粉灭火器使用时，拔下保险销，用于握紧压把，通过连杆把高压气体容器打开。“压把”属于_____杠杆。

    （2）打开高压气体容器后，气体充满整个筒体，粉末状的灭火剂就会喷射出来，此时喷管受到一股反冲力，这是由于_____。

    （3）某种于粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠。当干粉灭火剂喷射到燃烧区，即能灭火。已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。请结合燃烧的条件，简述该干粉灭火器灭火的原理。_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（ ）

    A.丙的相对分子质量为24B.生成的丙和丁的分子个数比为2：1

    C.反应前后分子总数不变D.参加反应的甲和乙的质量比为22：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某氯化钾样品中含有少量氯化钙和氯化镁。以下是除去氯化钾样品中少量氯化钙和氯化镁的流程：

    请回答：

    （1）氯化钾样品的提纯

    ①KOH溶液与欲除去的杂质所发生反应的化学方程式是_____。

    ②加入过量“试剂A”可除去氯化钾样品中的氯化钙，反应的化学方程式是_____；

    ③加入适量“试剂B”的目的是_____。

    ④“操作1”中要用到玻璃棒，其作用是_____。

    （2）用提纯的KCl固体配制200g10%的KCl溶液，需要KCl的质量为_____g；配制时，需用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2，采用下图装置进行实验。下列说法不正确的是

    A. 瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水

    B. 吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反

    C. 吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊

    D. 通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2

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