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    硫在氧气中燃烧时发出
     
    色火焰；在空气中燃烧时发出
     
    色火焰．
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：根据硫在氧气中、空气中燃烧的现象进行分析解答．
    解答：解：硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰．
    故答案为：蓝紫；淡蓝．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：
    （1）当
     
    ℃时，A物质与B物质的溶解度相等；
    （2）若将A物质从溶液中结晶析出，宜采用的结晶方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中不属于化合反应的是（　　）
    A、镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    B、氢气+氯气
    光照
    氯化氢
    C、氧化汞
    加热
    汞+氧气
    D、氢气+氧气
    点燃
    水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2005年3月，国家质检局查出一些辣椒酱、番茄酱售中含有工业染色剂“苏丹红一号”，人食用后可能致癌．“苏丹红一号“的化学式为C16H12N2O，下列有关“苏丹红一号”的说法中正确的是（　　）
    A、“苏丹红一号”属于氧化物
    B、“苏丹红一号”由30个原子构成
    C、“苏丹红一号”的相对分子质量为248
    D、“苏丹红一号”属于有机高分子化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素形成的化合物的化学式为
     
    ，它与盐酸反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置将上层液体进行过滤，请问：
    （1）加明矾的作用是
     
    ．
    （2）图中还缺少的一种仪器是
     
    ，其作用是
     
    ；
    （3）改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？
     
    （填“同意”或“不同意”），理由是
     
    ．若要鉴别她所得到的水是硬水还是软水可加入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关水的实验装置如图所示．
    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图1所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是
     
    ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是
     
    ；
    （2）图 2为简易水电解器，电解水的文字表达式为
     
    ，A 管中产生的气体是
     
    ．
    （3）过氧化氢（俗称双氧水，其组成可表示为H2O2）发生分解反应可生成水和氧气，水和过氧化氢都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100g 5%氢氧化钠溶液，分别进行下述操作，所得溶液中溶质的质量分数最大的是（　　）
    A、蒸发掉20g水，无晶体析出
    B、加入20g 5%的氢氧化钠溶液
    C、加入20g固体氢氧化钠，并使之完全溶解
    D、加入20g水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列表示的各种微粒结构的示意图，不正确的是（　　）
    A、
         Mg
    B、
         S
    C、
         Cl-
    D、
         Ca2+

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