【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是________________________。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______________________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______________。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_____________。
(5)写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式________________________
(6)若测得氧气含量偏低的可能原因是:
①________________________________
②________________________________
【答案】 为了完全消耗瓶内的氧气;水倒流入瓶内,约占瓶体积的1/5;难、不活泼;不成功;
磷+氧气五氧化二磷;红磷量不足、装置漏气或未等装置冷却就读数。
【解析】
试题分析:测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。该实验中红磷需稍过量,目的是使氧气被充分反应,测定结果更准确。待集气瓶冷却至室温,打开止水夹可观察到水倒流入瓶内,约占瓶体积的1/5;说明氧气约占空气体积的1/5;氮气没有因为接触水而减少,推论出氮气难溶于水和氮气没燃烧,也没有与磷反应说明其化学性质不活泼。若将红磷换成炭粉,因为生产气体,压强不变,该实验不能获得成功;结果偏小的原因是:红磷量不足或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某矿石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:
(1)上表中m的数值是_________。
(2)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某石灰石新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
稀盐酸质量(g) | 50 | 50 | 100 |
样品质量(g) | 20 | 30 | 20 |
剩余物质质量(g) | 63.4 | 73.4 | 113.4 |
产生气体的质量(g) | 6.6 | 6.6 |
(1)在空格中填写数据.
(2)该实验中,第 (填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全.
(3)求出该石灰石样品的纯度.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (均填字母序号,下同);若用C装置收集氧气,当观察至导管口有气泡 地放出时,即可进行收集。
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,该装置还可以用于实验室制氢气,其反应的化学方程式为 ;
(3)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体;工业常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。制取乙炔应选择的发生装置和收集装置是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20℃时A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为20%,那么20℃A物质的溶解度是_______g;20℃时,2.2gA物质投入10g水中,充分溶解后所得的溶液质量是_______g.。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是( )
A、收集O2气体――⑥⑦⑧
B、检验一瓶气体是否为O2――⑦⑧⑨
C、用H2O2溶液和MnO2制O2――①②
D、用大理石和稀盐酸制二氧化碳―③④⑤
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