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15.如图是治理汽车尾气反应的微观过程.图中单质是N2(填化学式);该反应前后化合价没有发生变化的元素为氧元素,反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化加\;}}{\;}$2CO2+N2

分析 根据化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式;根据反应方程式,分析元素的化合价,找出反应前后元素的化合价没有发生改变的元素.

解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应是一氧化碳和一氧化氮在一定条件下反应生成了二氧化碳和氮气.反应的方程式是:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化加\;}}{\;}$2CO2+N2.由方程式可知单质为氮气;由反应的方程式可知,氮元素的化合价由+2价变为0价,碳元素的化合价由+2价变为+4价,氧元素的化合价在反应前后没有发生改变.
故答案为:N2; 氧元素;2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化加\;}}{\;}$2CO2+N2

点评 本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示,完成此题,可以依据化学反应的微观示意图写出反应的方程式,再根据方程式进行分析回答即可.

练习册系列答案
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5.纳米二氧化钛(TiO2)可净化室内空气,TiO2中Ti的化合价为(  )
A.-4B.-2C.+2D.+4

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6.北京某批发商城,是北京较大的综合批发市场之一.
(1)当市场内二氧化碳浓度升高时,会给人造成呼吸不畅,其原因是二氧化碳具有不帮助呼吸的性质,影响人的健康.此时,自动天窗系统就会自动开启通风,使空气清新.
(2)北京人口众多,人均水资源占有水紧张.为此市场内设计了一套先进的雨水收集系统.每年可收集大量雨水、空调水,充分地利用了水资源.说说你在生活中的一个节水措施洗菜的水浇花、冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.区别下列物质所选用的试剂和操作中,不正确的是(  )
A.硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液---观察颜色
B.稀盐酸和食盐水---无色酚酞溶液
C.浓盐酸和水---闻气味
D.硫酸铜溶液和稀硫酸---观察颜色

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10.下列有关水的说法不正确的是(  )
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C.用肥皂水可以检验硬水和软水
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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20.小明同学对所学的化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A.物质与用途B.安全常识
稀有气体--焊接金属的保护气 
乙醇汽油--汽车燃料
木材着火--可用水基型灭火器灭火 
油锅失火--用锅盖盖灭
C.物质鉴别D.物质的分类
区别白酒和白醋--闻气味 
区別硬水和软水--用肥皂水鉴別
混合物--不同种元素组成的物质 
单质--同种元素组成的物质
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中有关仪器的名称;①长颈漏斗;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气时应选用的发生装置是A(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验该气体的方法是通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳气体;
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量简,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.根据如表填空.
实验1.燃烧条件的实验实验2.铁钉锈蚀条件的探究实验3.电解水实验实验4.氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液
(1)实验1中,铜片上白磷燃烧而水中白磷没有燃烧,说明燃烧需要氧气.
(2)实验2中,由A、B得出的结论是铁生锈的条件之一需有氧气参与.
(3)实验3中,a管中的气体是H2
(4)实验4中,试管中的现象是产生蓝色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是(  )
A.烧碱B.硝酸铵C.生石灰D.食盐

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