【题目】过滤操作中玻璃棒的作用是 ,蒸发过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究:
(1)实验:
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 取适量固体于试管中加热,用一干冷的玻片置于试管口上方. | . | 固体中含有水. |
② | 取适量固体于试管中,加入足量的稀盐酸,观察溶液颜色. | 溶液呈 色. | 固体中含有Fe2O3. |
③ | 收集步骤②试管中产生的气体, . | 有爆鸣声. | 固体中含有 . |
④ | 将上面反应后的混合液过滤. | 有黑色固体. | 黑色固体的主要成分是 . |
(2)表达:步骤②的化学方程式为 、 .
(3)拓展:取2枚未生锈的铁钉,一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入食盐水,生锈较快的是 .
(4)计算:Fe2O3也可以代替MnO2催化KClO3分解制氧气,现取Fe2O3与KClO3的混合物29.5g,加热使其完全分解,称得剩余固体为19.9g,将所得固体加入85.1g水中充分溶解并过滤去除不溶物Fe2O3(不考虑水的损耗),则所得溶液的溶质质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究:
(1)原子序数为17的元素名称是 ,在化学反应中,该元素的原子容易 (填“得”或“失”)电子;原子序数为13的元素属于 元素(填“金属”或“非金属”)
(2)我发现如下规律:
①原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;
② ;
③ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200 g,平均分成4份进行实验,结果如下:
实验 | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的CO2质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)上表中m的数值是 ;
(2)反应中矿石有剩余是第 次实验;
(3)这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是 ;
(4)稀盐酸中溶质的质量分数是 .
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【题目】小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中,记录如下.根据下表判断,其中不能作指示剂的是( )
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在碱性溶液中 | |
A | 牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
B | 胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
C | 紫萝卜皮 | 红色 | 紫色 | 黄绿色 |
D | 月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
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【题目】石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200克,平均分成4份,进行实验,结果如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加样品的质量(克) | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量(克) | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
问:(1)哪几次反应中矿石有剩余?
(2)上表中m的数值是
(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,通过化学学习我们进一步认识到水的重要作用。
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象。这里的“氮和磷”是指 (填字母)。
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
(2)自然界的水硬度较高,需要经过:①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降等净化过程方可饮用,其中处理顺序合理的是 (填序号);自来水因含杂质而不是纯水,若要制取纯净水,应采取的净化方法是 。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO4 2R + 4K2O + 3O2↑,则R是 (填化学式)。
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【题目】金属材料是人类社会发展的见证者,人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。
(一)金属初探
(1)铜在空气中加热会逐渐变黑,写出该反应的化学方程式 。
(2)硬铝、不锈钢是常见的金属材料。它们属于 (选填“合金”或“纯金属”)。
(3)为了减少和避免雷电对高层建筑的危害,需安装由金属材料制成的避雷装置,这主要是利用了金属材料的 。(填序号)
A.密度大 B.导电性 C.导热性 D.熔点高
(二)一氧化碳还原氧化铁
【查阅资料】氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳;
铁及铁的氧化物 | Fe | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色 | 黑色 | 黑色 | 红棕色 | 黑色 |
能否被磁铁吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
兴趣小组设计了如右图实验装置进行实验。
(1)实验前应先 。
(2)加热前应先通CO一会,其作用是 ,实验结束后,应先 。(选填“停止加热”
或“停止通CO”)
(1)将一定质量的氧化铁粉末放入玻璃管中,反应一段时间后,得到黑色固体粉末,并能全被磁铁吸引。兴趣小组猜想黑色粉末可能是
(1)铁粉;(2)四氧化三铁;(3)你的猜想是 。
实验证明黑色粉末全是四氧化三铁,请写出该变化的化学方程式 。
(4)为收集尾气并除去气体样品中的二氧化碳,下列装置最为合理的是 。(填序号)
(三)铜锈成分的确定
【查阅资料】
①铜锈的主要成分可以看成是aCu(OH)2bCuCO3。
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。
③Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃。
小组同学用热分析仪对aCu(OH)2bCuCO3固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图,请根据图示回答下列问题:
(1)写出A B、C D段发生反应的化学方程式:
AB段: ;
CD段: ;
(2)BC段固体为 ;
(3)通过计算可得: a:b= 。
(4)若将16.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现
程中可能发生反应的化学方程式: 。
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