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15.下列措施或事故处理方法正确的是(  )
A.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
B.为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡
C.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
D.在火腿肠中添加大量的工业用盐亚硝酸钠,使其保持肉质鲜美

分析 A、根据湿毛巾有类似防毒面具作用,气体受热密度变小,进行分析判断.
B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.
C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断.
D、根据亚硝酸钠是一种常用的防腐剂,但亚硝酸钠有毒,进行分析判断.

解答 解:A、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的有毒气体;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要低下身子逃生;故选项说法正确.
B、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛溶液浸泡海产品,故选项说法错误.
C、天然气具有可燃性,泄漏时遇明火、电火花等可能发生爆炸,为防止发生爆炸,不能立即打开排气扇电源开关,故选项说法错误.
D、亚硝酸钠是一种常用的防腐剂,它虽可保持肉类鲜美,但食用过量会使人中毒,不能在火腿肠中添加大量的工业用盐亚硝酸钠,故选项说法错误.
故选:A.

点评 与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点,了解生活中常见的有毒物质(甲醛、亚硝酸钠等)、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(  )
A.①③属于不同种元素
B.②表示的元素在化合物中通常显+1价
C.②③的化学性质相似
D.④属于离子,离子符号为Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学研究性学习小组进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究实验.
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.
请根据有关信息回答下列问题:
(1)仪器a的名称是试管.
(2)氯化铵是化肥中的氮肥,利用A装置制取氨气的化学方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是B(选填装置编号).
(4)研究性学习小组用D装置收集氨气,判断氨气已经收集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m端,若试纸便蓝色,说明氨气已集满.
(5)研究性学习小组用右图所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色.该现象涉及到氨气的性质是ABD(填字母编号).
A.氨分子是不断运动的 B.浓氨水具有挥发性
C.氨气有刺激性气味    D.氨气的水溶液显碱性
(6)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图3),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是AD(填字母编号).
A.水和浓硫酸             B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体         D.水和氢氧化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.生活中处处有化学.铁锅是厨房中常用的炊具,请用所学的化学知识填空.
(1)铁锅作炊具主要是利用铁的导热性.
(2)铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性(填“热塑”或“热固”).
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是隔绝氧气.
(4)使用铁锅有利于人体健康,主要是因为能增加人体中的铁元素.
(5)请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法保持洁净和干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某温度下,将5gA物质放入5g水中,得到10g溶液,该溶液是(  )
A.饱和溶液B.不饱和溶液C.浓溶液D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化属于化学变化的是(  )
A.海水晒盐B.蜡烛燃烧C.浓盐酸挥发D.洗洁精除油污

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.化学与生活息息相关,请用学过的知识解决下列问题:
(1)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用;
(2)为了使水稻根系发达,增强耐寒耐旱,应施用化肥的种类是磷肥;
(3)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源,有利于保护环境,氢气是未来最理想的能源,理由是H2燃烧的产物是水,无污染,得目前不推广应用,原因是制取成本高、贮存和运输困难;
(4)自来水的净化需要用到活性炭,活性炭起吸附作用,旅游时,多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯,塑料属于有机合成材料;
(5)大力推广使用铁锅的主要原因,是铁锅烹饪的食物中留有铁元素,让人体每日能补充铁元素,可预防贫血病.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图所示,回答问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,选用的发生装置是B,(填字母序号,下同)充分反应后,剩余物属于混合物.(填“纯净物”或“混合物”),可用过滤方法加以分离.
(3)实验室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.按照气流自左至右方向流动,所用仪器按连接顺序依次为A、F、D(填字母顺序);向该集气瓶中滴加紫色石蕊试液,振荡后,观察到紫色石蕊试液变红.
(4)实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.若配制5%的过氧化氢溶液600g,需要质量分数为30%的过氧化氢溶液(密度为1.1g/cm3)90.9mL(计算结果保留一位小数),在实验室稀释过氧化氢溶液的主要步骤有:计算、量取、溶解、装瓶并贴上标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂或操作方法正确的是(  )
项目物质杂质试剂操作方法
AFeCl3(溶液)HClFe(OH)3向烧杯中加入过量的氢氧化铁,充分反应后过滤
BCO2H2ONaOH将混合气体通过装NaOH固体的干燥管
CMnO2KCl蒸馏水向烧杯中加入足量蒸馏水,充分溶解后,过滤
D石灰石生石灰高温煅烧
A.AB.BC.CD.D

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