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    人的生存离不开空气。右图为空气成分示意图，其中R指的是（    ）

    A. 氮气                B. 氧气      

    C. 稀有气体            D. 二氧化碳


         答案   B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验时老师提供了四个集气瓶,A瓶中是空气,B、C、D瓶充满了SO2气体;要求同学们探究酸雨对环境的影响。

    【实验过程】

    实验步骤

    实验现象

    A瓶

    其他瓶

    首先向四瓶中分别加入50 mL水

    无现象

    无现象

    再向A、B两瓶中分别加入一小片绿色植物叶子

    植物叶子无变化

    B瓶中植物叶子变枯黄

    再向A、C两瓶中分别加入镁条或锌粒

    无现象

    C瓶中溶液里有气泡产生

    再向A、D两瓶中分别加入大理石或石灰石

    无现象

    D瓶中溶液里有气泡产生

    【探究结论】酸雨对森林有破坏,能使植物　　　　　,酸雨还能腐蚀用　　　　　、　　　　　做成的雕像等。

    【反思与评价】煤燃烧时会排放出　　　　、　　　　　等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理建议                            

    　                                                                 。

    【推广与应用】若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,请写出下列化学方程式:

    (1)含H2SO4的酸雨腐蚀石灰石路面                                      

    　                                                                 ;

    (2)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应                            

    　                                                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是(　　)

    A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子

    B.镁的相对原子质量为24.31 g

    C.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子

    D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国2011年发射的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船,实施了首次空间飞行器无人交会对接试验。“天宫一号”飞行器升空所用燃料之一为液氢。下列有关氢气的说法,你认为不正确的是(　　)

    A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体

    B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰

    C.氢气和液氢的化学性质不同

    D.点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一个雪碧饮料(或可口可乐饮料,容积1 L～1.2 L)空塑料瓶(如图所示),剪去瓶底,在瓶盖上打一个孔,在孔中插半根粗的塑料吸管,四周用胶带密封,旋紧瓶盖,将瓶倒置,向瓶内由下而上放置洗净的过滤层,如图所示,制成一个简易的净水器,取一个容器放在下面接水。

    Ⅰ.实验操作及现象:

    (1)在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中,搅拌,食盐溶解后盐水是________色的,尝一下有________味,然后从简易净水器上部倒入,在下端管口接水后再尝一下,与原来盐水相比较,其味道________(填“相同”或“不相同”)。

    (2)取少量泥沙放在一杯自来水中,经搅拌观察到水变________,将其从简易净水器上部倒入,在下端管口接水,观察到水变________。

    Ⅱ.分析与思考:

    简易净水器有________作用,可以除去________,不能除去________。

    Ⅲ.实验结论:

    简易净水器可以将水________,但不能得到__________水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，会对大气造成污染的是(      )

      ①飞机尾气 ②人类的呼出气体 ③海水蒸发产生的水蒸气 ④火灾产生的烟尘 ⑤工厂废气  ⑥劣质煤燃烧产生的粉尘  

        A．①④⑤⑥    B．①②⑤⑥    C．②③④⑥   D．③④⑤⑥

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于稀有气体的叙述，错误的是（　　）

    　   A． 稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体

    　   B． 稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%

    　   C． 稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气

    　   D． 稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源．

    （1）空气中稀有气体的体积分数大约为　　．

    （2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法　　（填“正确”或“不正确”）．

    （3）因为氮气具有　　的化学性质，所以充入食品包装袋内用于防腐．

         答案   分析：

    （1）根据空气中各成分及体积分数来回答本题．

    （2）根据氧气的溶解性进行分析．

    （3）根据氮气的性质和用途进行分析．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

    　　（1）煤和                   常称为化石燃料。

    　　（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是                           。

    （3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体

    为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为：                                    。

    　　（4）“绿色化学“的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是           （填字母序号，下同）

    A、甲醇（CH4O）  B、甲酸（CH2O2）  C、乙醇（C2H6O）  D、乙酸（C2H4O2）

    　　（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是（　　　）

    A、大量使用化石燃料                 B、植树造林，增大植被面积

    C、将二氧化碳变废为宝，循环利用

        

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