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在组成结构上Cl-和Cl具有相同的
 
所以它们属于
 
元素但两者的性质不同是因为它们的
 
不同.水由
 
构成,铜由
 
构成,氯化钠由
 
构成.
考点:原子和离子的相互转化,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,核外电子在化学反应中的作用
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据氯原子得到1个电子形成氯离子;根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.
解答:解:氯原子得到1个电子形成氯离子,在组成结构上Cl-和Cl具有相同的质子数,所以它们属于氯元素;但两者的性质不同是因为它们最外层电子数不同.
水是由水分子构成的;铜属于金属单质,是由铜原子直接构成;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故答案为:质子数;氯;最外层电子数;水分子;铜原子;钠离子和氯离子.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握原子和离子的相互转化、常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为
 
.所用的发生装置为(填图中代号,下同)
 
,用排水法收集氧气的装置为
 
,试管口放一团棉花的目的是
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气时,所用的发生装置为
 
,用向上排空气法收集氧气时,验证氧气已收集满的方法是
 

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:
①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤把导气管撤离水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定在铁架台上.其操作顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示.
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为:
 
该实验中红磷需稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度1处.由此可知,氧气约占空气总体积的
 
,由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种:
 

(3)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?
 
(填“能”或“否”)
(4)人类需要洁净的空气,目前我国城市空气质量日报中的污染物主要包括
 

A、一氧化碳   B、二氧化碳   C、二氧化硫
D、可吸入颗粒物   E、二氧化氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:

市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).在碘酸钾中碘元素的质量分数为(  )
A、64.1%
B、68.5%
C、59.3%
D、69.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是从元素周期表中得出的部分信息,有关叙述错误的是(  )
A、钾是一种金属元素
B、钾元素符号为K
C、钾元素的原子序数为19
D、钾元素的相对原子质量为39.10g

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科目:初中化学 来源: 题型:

t℃时有一杯接近饱和的澄清石灰水,下列做法不能使其变为饱和溶液的是(  )
A、向溶液中加入少量化钙
B、将溶液升温
C、将溶液降温
D、恒温蒸发部分溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

张萌要配制一杯10%的NaCl溶液,结果最后配制出来的溶液的溶质质量分数偏小,其原因不可能是(  )
A、称取的氯化钠固体质量偏小
B、转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上
C、转移配制好的溶液时,有少量液体溅出
D、量取水的体积偏大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是(  )
A、活性炭用于除去冰箱中的异味
B、氮气用作保护气
C、氢气用作燃料
D、氧气用于炼钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最佳的做法是(  )
A、观察气体颜色
B、闻气体的气味
C、将气体分别通入澄清的石灰水中
D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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