某固体粉末可能由氯化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入稀盐酸,有气泡产生.则固体粉末中一定有()
A.碳酸钠 B.氯化钠 C.碳酸钙 D. 氢氧化钙
科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化氮是大气污染物,是红棕色的、有毒的、密度比空气大的气体,如图,抽去中间的玻璃片,上下瓶口对准,过一会儿,可以看到什么现象?用分子观点解释这一现象。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在3Fe+2O2Fe3O4反应中:
(1)反应物是___________和_____________。
(2)每_____________份质量的_____________和_____________份质量的_____________化合为_____________份质量的_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液,该试剂是()
| A. | KCl溶液 | B. | Ba(OH)2溶液 | C. | NaOH溶液 | D. | NaNO3溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
使用甲醇(CHOH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气对环境造成的污染,某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,将甲醇在一定量的氧气中点燃,再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验,请填空:
(1)为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物,如图所示装置的正确连接顺序为:
混合气体→ → → →D(填写装置序号,装置不重复使用).
(2)该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象为:D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊,根据实验结果并通过分析推理,得出这次实验中甲醇的燃烧产物为 (填写化学式).
(3)如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中 的检验.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案设计不合理的是( )
A.用铅笔芯代替石墨试验导电性 B.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸,为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度,他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中,加入50g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸,实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示.
求:
(1)9.3g样品中碳酸钠的质量.
(2)未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数.
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