精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(1)求碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]中Cu:O:H:C=
 

(2)计算化肥尿素CO(NH22中氮元素的质量分数.
(3)15kg尿素中含氮多少kg?
考点:元素质量比的计算,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据某元素的质量分数=
该元素分子的相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%计算即可.
(3)实际质量×氮元素的质量分数=氮元素的质量.
解答:解:(1)碱式碳酸铜中的铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是(64×2):(16×5):(1×2):12=64:40:1:6;
(2)尿素中氮元素的质量分数是
28
12+16+(14+2)×2
×100%≈46.7%;
(3)15kg尿素中含氮元素质量为15kg×46.7%=7.005kg;
故答案为(1)64:40:1:6;(2)46.7%;(3)7.005kg.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,在实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法不正确的是(  )
A、取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2g
B、洗涤实验用过的试管时,每次注入
1
2
试管水,振荡后倒掉
C、取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL
D、使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的
3
4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小红和小方在实验里分解高锰酸钾制取氧气并做了细铁丝在氧气中燃烧的实验:
①写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
 

②小红同学做细铁丝燃烧实验时,铁丝未能燃烧起来,请你帮他分析失败的原因.若从气体收集过程怎,原因可能是
 
,若从铁丝的角度看,原因可能是:
 

③小方同学的实验中细铁丝在氧气中剧烈燃烧起来,但是集气瓶底炸烈了,原因可能是:
 
,他把铁丝绕成螺旋状的目的是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有A,B,C,D四种物质,A是无色无味的气体; B是一种银白色的金属且在空气中不能燃烧,而在A中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C;D是一种暗紫色的固体,受热后可生成A和另外两种固体,其中可做催化剂固体物质是E.根据以上事实确定A,B,C,D各物质(写名称):
A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 
E.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的现象
 

②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的
 

③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该气体
 
填“支持”或“不支持”)燃烧.可是有时这个实验的结果却小于五分之一其原因是:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为什么蜡烛一吹就灭,而炉火越吹越旺?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

计算:得到相同质量的氧气3.2g,需要水和过氧化氢的质量各为多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了研究竹子里的气体成分,做了一个实验:

(1)先将竹子浸入水中,钻个小孔,看到一串气泡冒出.然后采用
 
法(填实验室常用的一种收集气体的一种方法)收集了甲、乙两瓶气体.
(2)把足量的红磷放入甲瓶气体里,用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟.然后将甲瓶倒放入水,导管伸入水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的
1
10
,这说明竹子里的气体肯定含有
 
,约占
 
(体积分数)
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现马上变浑浊,这说明竹子里有气体肯定有
 
,写出该反应的文字表达式:
 

(4)乙所示的是化学课本上用红磷在空气中燃烧测定空气成分的实验装置.若用甲图代替乙图做实验,其优点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

过滤是化学实验的基本操作.做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊.其原因可能是
 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案