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    7．2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤；
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是加热煮沸；
    （3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式是Cl2；
    （4）“水是生命之源”．下列关于水对人体生命的作用的说法，正确的是B．
    A．水是有机物，能赋予生命
    B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡
    C．水是人体主要的供能物质
    D．水中氧元素含量最高，能提供人体所需的氧气．

    分析 （1）根据过滤是分离不溶性固体和液体的方法进行分析；
    （2）根据对净化水常用方法的认识，判断既能降低水的硬度又能杀菌消毒的净化水的操作方法；
    （3）根据化学反应前后元素的种类和原子的个数不变进行分析；
    （4）利用水的组成、性质及对人的作用，判断对于水的说法中正确的说法．

    解答 解：（1）除去水中难溶性固体杂质，可以使用过滤的方法，故填：过滤；    
    （2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易转化成不溶性钙镁化合物，从而降低水的硬度，加热煮沸还能杀死水中的细菌，故填：加热煮沸；
    （3）2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，反应后含有2个Na原子，2个Cl原子，2个H原子，2个O原子，反应前有2个Na原子，2个H原子，2个O原子，故X中含有两个Cl原子，其化学式为Cl2，故填：Cl2．
    （4）A、水由H、O两种元素组成的化合物，组成中不含C元素，不属于有机物；故A不正确；
    B、许多物质可以溶解在水中，水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡；故B正确；
    C、六大营养物质中糖类、蛋白质、脂肪三类有机物既是构成细胞的成分，又能为生命活动提供能量，而水不是提供人体所需能量；故C不正确；
    D、水中氧元素含量很高可达近90%，但水中并不含有氧气也不能在人体中分解，因此不能提供人体所需的氧气；故D不正确；
    故填：B．

    点评 本题为对与水有关知识的考查，题目难度不大但涉及知识点较多，养成勤于归纳、对比的习惯对于解答类似问题会有较大帮助．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是实验室中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）写出有编号仪器的名称：①长颈漏斗，②集气瓶．
    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用药匙或纸槽把药品装入试管底部，先给试管预热再固定加热．
    （3）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是CO2；写出制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至浸没长颈漏斗末端管口．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．近年来，“白色污染”、“水污染”、“雾霾”等环境问题引起了人们的高度重视．请回答下列问题：
    （1）写出雾霾产生的一条原因；
    （2）水污染有很多危害，写出其中的一条；
    （3）怎样减少白色污染（答出一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列粒子结构示意图中表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．36某样品为铜和氧化铜的混合物，现对其进行成分分析，取10g此样品，向其中分五次加入稀硫酸，使之充分反应，每次所用稀硫酸的质量及剩余固体质量记于表：（反应化学方程式：
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，铜不参加反应）
    第一次第二次第三次第四次第五次
    加入稀硫酸的质量（g）2020202020
    充分反应后剩余固体的质量（g）86422
    试回答下列问题：
    （1）10g样品中，氧化铜的质量为8g；
    （2）10g样品中铜元素的质量总共为多少克？
    （3）足量稀硫酸与10g此样品完全反应后，可生成多少克硫酸铜？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用元素符号或化学式填空
    （1）n个二氧化碳分子nCO2；
    （2）保持水的化学性质的粒子H2O；
    （3）2个硫酸根离子2SO42-；
    （4）说出下列微粒符号中2的含义：H2S1个硫化氢分子中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．选择“低碳生活”，减少二氧化碳排放，是每位公民应尽的责任和义务．
    ①生活中少用10个塑料袋可以减少约0.02molCO2排放．CO2的摩尔质量是44 g/mol；它属于酸性氧化物（填“酸性”或“碱性”）． 0.02molCO2约含有1.204×1022个CO2分子．
    ②“低碳交通”鼓励使用新能源，氢能是最清洁的能源，写出氢气燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    ③回收可利用的资源，如旧手机中的金属．手机机芯中含有铜、金、银等．写出银的化学式Ag．下图是实验室制取金属铜的流程图：

    Ⅰ．氧化铜与盐酸反应的化学方程式是CuO+2HCl═CuCl2+H2O．
    Ⅱ．溶液A的溶质组成是CuCl2、HCl．
    Ⅲ．在固体B中加入过量的HCl或CuCl2溶液，再通过过滤的分离方法得到金属铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请根据以下内容，回答你对相关问题的认识．

    （1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，正极产生的气体为氧气．
    （2）图2是简易净水装置．该装置不能（填“能”或“不能”）将硬水软化．
    （3）图3是自来水厂的净水过程示意图．二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠．写出该反应的化学方程式Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学符号填空
    （1）两个氮原子2N；
    （2）3个铁离子3Fe3+；
    （3）氧气中氧元素的化合价$\stackrel{0}{O}$2；
    （4）由60个碳原子构成的单质分子C60；
    （5）不含金属元素的碱NH3•H2O；
    （6）一种可用作化肥的铵盐NH4HCO3（合理即可）．

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