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在4个烧杯中分别盛放相等质量的下列物质,在空气中放置一段时间后,质量增加的是(  )
A、浓盐酸B、食盐溶液
C、浓硫酸D、浓硝酸
考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
专题:物质的变化与性质
分析:敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化,也就是与空气中的成分发生了化学反应,生成了新的物质,根据常见物质的化学性质进行分析判断.
解答:解:A、浓盐酸具有挥发性,长期放置在空气中质量会减小,故选项错误.
B、食盐溶液不和空气中物质反应,质量不变,故选项错误.
C、浓硫酸具有吸水性,长期放置在空气中质量会增加,故选项正确.
D、浓硝酸具有挥发性,长期放置在空气中质量会减小,故选项错误.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握常见的酸碱盐的性质、在空气中的质量变化等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号既表示微观意义又表示宏观意义,还能表示一种物质的是(  )
A、HeB、HC、2ND、P

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题
 
,对此你的改进方法是
 

(2)实验开始时,先通人一氧化碳,再给氧化铜加热,原因是
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 
.B处能观察到的实验现象是
 
. A处发生反应的化学方程式为
 
.B处发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合理利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生.
(1)电冰箱的除味剂盛放了一定量的活性炭,这是利用了活性炭的
 
性.
(2)不经常使用的锁,开启时往往比较困难,可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末,便容易开启,这是因为
 

(3)二氧化碳不能供给呼吸.为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
 
试验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学式:①四氧化三铁
 
;②碳酸钠
 
;③五氧化二磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“化学无处不在”,人们的生活和生产与化学有着密切的关系.
(1)请用“甲烷、一氧化碳、氮气、氧气、氢氧化钙”中相关物质的化学式填空:
①空气中含量最多的物质
 

②一种有毒气体,可用于铁的冶炼
 

③在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱
 

④天然气的主要成分
 

(3)学习化学不能简单的“望文生义”,例如:“干冰”并不是“冰”,而是
 
;“水银”不是“银”,是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
 AnO2 
.
2KCl+3O2↑,待完全反应后,冷却,称量剩余固体的质量是10.7g.试计算:
①生成氧气的质量为
 

②原混合物中氯酸钾的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知铁丝在氧气中可以发生反应:铁+氧气
 点燃 
.
 
四氧化三铁.反应时铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁,试回答:
(1)判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是
 

A.反应中火星四射
B.有燃烧现象发生
C.有大量的热放出
D.有与铁完全不同的黑色固体生成
(2)在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在测定空气中氧气含量的实验中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温时,打开弹簧夹,水即注入集气瓶内(如图所示).
请你回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是
 

(2)乙生用上述装置测定却发现氧气含量比正常值少许多,请你分析乙测定失败的可能原因(要求答出三种).
a.
 

b.
 

c.
 

(3)丙生也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹后,水能否进入集气瓶?为什么?
 

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